年的某次听书，我听到樊登老师的音频《做成长型父母》深有启发，樊登老师所提倡的父母终身学习的意义，对我深有触动。
而后我明确了自己的成长方向，就是要做一个终身学习成长者，也借此机会跟大家探讨下关于在教育孩子方面的心得和感悟。
首先，跟大家提下，我女儿乔媛，其实在学习上，并算不上实际意义上的成绩好的学生，相反，她的成绩之前一直处于中下水平。对此，我在教导、辅导孩子的过程感觉比那些“尖子生”家长，心路历程可能更要深刻一些吧。
PART1
感悟一：孩子的启蒙初学阶段始于家长的陪伴
对于之前孩子学习成绩上没有什么起色，我深刻的分析下主要原因；一是跟在启蒙初家长陪伴有很大关系。那时，我一直上班，孩子交由父母照看，孩子上学前班、一年级的时候，学习拼音和其它，对孩子那时学习确实没有给予足够的重视，对每次孩子姥姥的抱怨，都听之任之。
渐渐地，我发现孩子的拼音读写、阅读、计算明显感到吃力，跟不上课程的节奏，而我这才如梦初醒，开始把孩子的功课放在心上，在跟班主任李老师的一番语重心长的谈话中，我彻底的意识到：无论工作再多，再累，对孩子的学习督导也不可松懈啊！
好在一切都还不晚，自己迅速制定了补救对策：找出孩子学习成绩差的原因，此后尽可量把时间多放在
