白癜风权威医院 https://disease.39.net/yldt/bjzkbdfyy/俗话说:好记性不如烂笔头！我相信每个人都听过或者说过这句话。我记得我上学的时候，老师经常上课都会强调。每讲到知识点，老师就会让我们记好笔记，每到学期结束回头翻看自己的书，看满满的笔记，感觉特别有成就感，好像上课特别认真。可是一旦考起试来，往往成绩不尽如人意，平时挺认真的，咋就考不好呢？尤其是语文老师，特别爱布置摘抄的作业，要求学生每天看课外书，摘抄好词好句好段，让学生多积累。一本又一本的摘抄本摘抄完毕，可是真正又有几个同学用上了这些所谓的好词好句呢？更别说根据平时的积累自己创造出好词好句好段了。其实就拿我们自己来说，以前看书的时候总是爱在书上圈圈画画，，看到某个句子突然灵感闪现，也是迅速在旁边记下来，可是到了自己列提纲写文章的时候，灵感乍现的句子却不一定会出现在文章中。直到我翻看到《卡片笔记写作法》这本书时，我才发现，原来这么多年的习惯都是徒劳，对写作帮助并不大。于是潜心拜读这本书，作者将笔记分为了三种：闪念笔记，永久笔记，文献笔记。那这三种笔记又是什么呢？闪念笔记：只要是你想记录的东西（例如：灵光一现的想法），都可以随时记录下来的笔记。这种类型的笔记要定时清理，最好是每天清空。永久笔记：：这是最核心的卡片，也叫短识卡片，是日后创作的起点。每个卡片就一个要点、要按顺序存放、有联系的笔记要相互关联，而且还要创建索引。这类笔记的终极用法是日后你创作时，不需作任何修改，只需要加一些连接的文字，知识卡片间就可以组合成文。文献笔记：阅读一本书、一篇论文等所记录的笔秘，要保持简短、简洁。某种意义上，就是我们所说的读书笔记。了解了这三种笔记之后，那我们应该如何来运用，如何让我们的写作不再是绞尽脑汁凑字数呢？我认为我们可以尝试这几种方法：1.学会做有效笔记如果你理解了你所读到的东西，并把它融入自己的思维系统，再做成笔记添加到卡片盒中，你就已经把别人的发现和思想转化为属于自己的新想法了。做笔记的根本目的是理解他，并为下一步做准备，也就是将想法转移到卡片盒中，融入自己的思想中。做笔记多么简单，谁都会，关键得是转换成自己的东西，让它存在在脑海中，不再是为了做笔记而记，让思考与运用相结合。坚持有技巧地做笔记，会让读书体验更充实、有效。就像摘抄，摘抄抄什么、怎么抄？首先就是要抄关键信息：首先包括写读书笔记的日期、书名、作者名，这样让你有足够的线索重读时回忆书的内容。接着就是摘抄书中，只抄让你心动的句子。只有这样，你才有感而发，写出读书感想。老师经常都让用笔记本抄，这时候摘抄的好处就是促进、加深对书的记忆，加深理解。摘抄出书中让你心动的句子，然后再写下你自己的心得感想。都说灵感是闪现出来的，稍纵即逝，及时记录自己的读书感想，就是为日后提供灵感的一种方式。任何一句让你心动的话，只要勾起你的回忆、向往或思考，都可以记录下来，无关对错是非，记录下来，哪怕书读都最后发现自己曲解的愿意，不关紧要。因为写感想，就是对书的重新思考。我们要习惯于通过写感想来消化书中的信息，使之成为自己的东西，一本书只有转换成了自己的东西，才算真正读过。2.告别死记硬背的方法以前我们摘抄好词好句好段。老师总让我们去背诵，可是读了背了，依旧不会用。就像学英语一样，背单词有自然拼读法，死记硬背也就是当时记下来了，过了一段时间，该忘的还是忘记。心里还纳闷明明我背出来了，怎么一听写、一考试就啥都不会。这就是没有掌握方式方法，不管我们学什么，只要转我了方式方法总会事半功倍。死记硬背或许当时很有用，但是过一段时间就容易忘记，有意义的学习需要记忆的材料是有意义的材料，而死记硬背的却是一系列无意义的材料。研究发现，人们对于有意义材料的记忆要远远好于无意义材料。可以看出，死记硬背的知识不仅不能活学活用，保持的时间也没有有意义学习的知识久。我觉得记忆很关键的一点，就是把新信息和旧信息联系起来，这个过程就需要联结。孩子学一篇课文或者看一本书，最好把它和以前最相关的知识点联系起来，这对人的记忆与理解很有帮助。为什么孩子往往容易死记硬背，最大的原因就是不懂联想，干背是背不下来的，除了孤立的知识。孤立的知识很少，大部分的知识彼此之间都是有联系的，而这个联系是孩子学习时要抓住的重点。所以我认为对于好词好句好段或者是课文的背诵，不要去死记硬背，要掌握方法，善于总结，善于联想。3.由点到面的发散想法在写作的过程中，我们往往需要有一个点或者一个话题去拓展、发散，然后组成一篇文章。而想象就是一种有目的、主动的发散思维活动。知识与知识之间的也是有关系链接的，一个知识就像引子，可以引导我们一直探究下去，并且延伸很多与之相关的东西。不管看书，看电影，阅读有价值的文章，我都喜欢用思维导图的格式去记录，人与人之间的差距，在于细节，方法，技巧，如果能够全部掌握，很多知识点都会迅速扩展成一个知识面。比如我最近学习英语，不再是简单的背单词，同样的时间，我想让其产生复利的效果，经过一系列的思考，我做了一个思维导图。接下来我可能会学语音，会学拼读等等。由一个简单的知识点到复杂的知识点需要不断的去复盘，高效输出，才能越加的稳固，如果不知道问题从何而来，就去从困扰你的问题开始，一直去深挖下去，这个探索的过程，就是一个寻找真我的过程。写作也是一样，有一个点发散性的去思考、去拓展，那你的作文也不再会枯燥无味。我认为，写一篇文章，只要掌握上述三点，那么你的文章就一定不会因为字数不够而绞尽脑汁，不会因为凑字数而生搬硬凑。写文章也是需要技巧，掌握技巧，轻轻松松就可以写出来。希望我的这三点能对大家写文章有一点帮助，或者你也可以去看看《卡片笔记写作法》。
