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以下文章来源于中国妇女报，作者中国妇女报
中国妇女报
全国唯一女性主流大报。女人的知己，男人的朋友。
?不能直接把对孩子产生不良影响的书拿掉，而是要把认可的好书先引进来，用亲子共读代替说教引导孩子转变思维
?不管孩子多小，家长都要把亲子共读的主体地位让给孩子，让孩子多回应，把孩子的阅读行为和感受调动起来
?分级阅读体系的建立需要以科学的儿童观为起点，以儿童发展心理学、儿童文学、少儿出版学等学科的研究为基础，结合不同年龄阶段的发展目标来制定
暑期已至，长假中的陪伴少不了家长和孩子围坐一起，细品书香。然而近日，多部畅销童书因部分内容“少儿不宜”受到广泛
