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06岁婴幼儿阅读绘本好处多,这些阅读特 [复制链接]

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即使刚出生到6岁这么小的幼儿也可以享受书籍,而且还可以从你分享书籍中学习。给孩子更早的分享书籍可以帮助他们学会更好的说话,并且能让孩子更快更好的适应在幼儿园或小学里的听与学习。

让绘本书籍成为孩子睡觉前的一部分

事实上,婴儿时期的阅读有助于新生儿与父母和照顾者建立联系,促进语言发展,并从一开始就与书籍和阅读产生积极的联系。

大声朗读被证明是早期建立识字基础及语言发展的最重要活动!在婴儿、幼儿在阅读学习中,单词、发音、词汇的认知能力都得到了提高。

随着时间的推移,大声朗读可以培养想象力和创造力,激发好奇心,提高记忆力,并帮助孩子应对压力或焦虑。

所以,关掉电视、手机、平板电脑吧!每天在睡前留出10到20分钟来分享绘本书籍,这最好是孩子常规睡觉前活动的一部分。同时,孩子从小就开始有规律、定时的就寝,这有助于睡前分享绘本故事习惯的养成,并让你的孩子成为有规矩的人。

分享引导绘本阅读的小技巧

1、当你读书的时候拥抱孩子,能帮助你的宝贝感到安全,温暖,容易把绘本中的美好与你联系在一起。

2、用表情阅读,在适当的地方把你的声音调高或调低,或者对不同的角色使用不同的声音。

3、不要按部就班的遵循课文的顺序。偶尔停下来问问题或对图片或文本发表评论。(小猫在哪儿?他在那儿!多可爱的黑色猫咪啊。”)你的孩子可能还不能做出反应,但这为以后做这件事奠定了基础。

4、唱童谣,发出有趣的动物叫声,或者让你的孩子跪在地上——只要是任何能证明阅读是有趣的就行。

5、婴儿喜欢重复,并从中学习,所以不要害怕一遍又一遍地读同一本书。

6、当你的宝宝长大后,鼓励他或她触摸书本或拿更结实的布料或纸板书。虽然我们不鼓励孩子去咀嚼书籍,但是通过把它们放在他或她的嘴里,你的宝宝正在学习它们,了解书籍的感觉和味道——发现它们不可食用!

绘本阅读的书籍该如何选择

这时的婴幼儿读物应该有简单、重复的文字和清晰的图片。在人生的头几个月里,你的孩子只是喜欢听你的声音,所以你几乎可以读任何东西,特别是带着歌曲或押韵文字的书。当你的宝宝对看东西更感兴趣时,可以选择有简单图片的书,背景要坚实。

一旦你的宝宝开始抓取,你可以给孩子布书(有脸的,明亮的颜色和形状)。当你的宝宝开始对书中的内容做出反应时,可以添加带有婴儿图片或玩具的板书。当你的孩子开始做诸如坐在浴缸里或者吃手指食物之类的事情时,你可以找到一些简单的关于日常生活的故事,比如睡觉时间或者浴缸时间。当你的孩子开始说话时,选择那些让孩子重复简单单词或短语的书。

有镜子和不同质地的书(皱褶的,柔软的,有划痕的)对这个年龄段的人来说也很好,有折叠的书可以支撑起来,或者有翻盖的书可以让人惊喜。板书使婴儿更容易翻页,布书可以去任何地方-甚至浴缸。

任何年龄的婴幼儿都喜欢带着他们认识和爱的人的照片或图画书。所以,有时家长可以“自定义”一些有宝宝、有家人相片的书,这会让孩子爱上阅读的!

1.5—6岁孩子阅读特点及家长对策

1、1.5—3岁孩子阅读特点:

自己会挑选喜欢的图书。喜欢一遍又一遍地分享同一本书!重复你说的话或读的一些单词和短语。问你一些问题,比如:“那是什么?“您可以到当地的公共图书馆去听故事或借书。父母能做什么:

找一个安静、舒适的地方和孩子一起看绘本书籍。用书籍分享的方式来安慰你的孩子。通过重复你孩子刚刚说的一个重要的词来开始谈话,你可以说:“气球”。很多气球。女孩有很多气球,“然后等你的孩子在说些什么。数数绘本中的物体,比如小狗、老虎数量,让你的孩子模仿重复这些数字。积极回答孩子的问题和评论。

2、3—6岁的孩子阅读特点:

能说出他们想和你分享的书。

假装给你朗读一本最喜欢的书。

告诉你一个故事是如何像他们看到或做过的那样。

问你一些你们共同

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