《阅读·阅美》是江苏卫视诚意打造的大型文化情感特色节目，以“美文推荐+美文朗读+人物访谈”三位一体模式，试图发掘沉淀在生活之中的那些动情的文字。“如果我们停止阅读，人类的天性也会发生变化。不再有丰富而细腻的感情，不再那么善解人意，不再自我反省，不再有创造性的思维。”
关于阅读，英国《卫报》曾如此评论。阅读是人类传承文明的重要方式。当下，“倡导全民阅读”已上升为国家战略。这档让观众“越读越美”的节目，通过“阅”和“读”的过程，见证了文字和情感之“美”，让无声的文本营造出让人沉浸其中的共鸣氛围，从而引发更多思考与感悟。在网络化、碎片化阅读盛行的当下，树立网络时代的审美标杆，正是《阅读阅美》想传递给观众的终极意义。
《阅读·阅美》从浩如烟海的网络热文中大浪淘沙，经过去伪存真、去粗取精所细选出来的篇篇美文，既有阳春白雪的唯美，又不乏人间烟火的感动。追看节目的观众，会发现自己总是情难自已，总是动不动就红了眼圈，总有一股暖流在心底流淌。看一档文化节目为何如此动情？答案其实很简单——当一篇文质兼美的作品，有了声情并茂的朗读加持，自然会有心潮澎湃的感动和热泪盈眶的冲动。
听李诚儒念肺移植女孩吴玥写给“放牛小弟”的《带你去看更好的世界》，会被女孩内心世界的点滴变化所牵动；听沈丹萍读《花甲背包客》，年过六旬的老夫妻携手闯世界的场景似乎就在眼前，那是心里一直向往的“诗和远方”；听张丰毅读《长安陌上无穷树》，他喊出的那句“唯有垂杨管别离”，是无法言说的离愁别绪；听许亚军读《两个母亲的眼泪》，深深感受到那种穿越国界与硝烟的真挚情感……每一篇美文都是作者的心声，而放声去阅读，便将这种心声传达到了每一位观众的心里。
不难看出，以“阅读”为题眼的《阅读阅美》将重点放在了“阅”和“读”上。“阅”是查阅，是翻阅，是检阅，意在深挖文本背后的内涵；“读”则是发之于声的诵读与吟哦，或高亢或低沉的声线里，蕴藏着直抵人心的情绪魅力；通过“阅”和“读”的过程，最终见证文字和情感之“美”，让无声的文本营造出让人沉浸其中的共鸣氛围。
因此，为了让声音和文字擦出火花，节目组在挑选推荐人方面更在意专业功底和人生阅历，张丰毅、许亚军、沈丹萍、李诚儒、侯勇等都是实力演技派，他们对台词的把握、台风的掌控毋庸置疑；偏中年的年龄层次也使得他们拥有丰富的人生阅历、深厚的生活沉淀。作为语言的艺术，阅读具有感人的魅力。实力派推荐人用声音诠释文字之美，赋予美文别样的魅力，“朗朗”之声不但让文字变活，更让美于有声处。
《阅读·阅美》精心挑选的美文大多出自普通老百姓，他们的笔触或许朴实无华，却充满了真实生活中的烟火气息。有的涌动着爱情里的真挚美好，比如《油烟情书》、《每一对白发夫妻都是生死之交》；有的闪烁着人性的善良与温暖，比如《带你去看更好的世界》、《我的捐献日记》；有的潜入历史深邃去激荡血肉的永恒，比如《两块布条》、《两个母亲的眼泪》。那么，如何把美好的生活、感动的事迹、生命的奇迹传播开来？《阅读·阅美》给出的答案是——讲好故事。每一期节目呈现三篇美文，并且深度追访文章原作者或者故事主人公，在舞台上实现文字、人物、故事的充分释放。
当岳红带着女性关怀朗诵完《无悔乡医路》，乡村医生马丽现场讲述她因为意外失去了做母亲的机会，还错过了父亲生前的最后一刻时，每一位聆听故事的人都难掩泪泉喷涌；当杜宁林读完感情质朴、意味深远的作品《录取通知书后，父母只剩背影，故乡只剩夏冬》，无论是千里之外的游子还是即将远行的年轻人，都陷入沉思；当叶蓓推荐了一篇初二女孩写给未来自己的一封信《愿你》，那忧伤而明媚的青春寄语也触动了很多人的心弦。
不仅阅读美文，更要阅读美文背后的故事。是故事，让文字的情感更加迸发；是故事，用最充沛的情感触发泪点。以故事来传递情感、感化人心的《阅读·阅美》才会定义为“文化情感特色节目”，因为阅读能够带来的是情感与文化的双重体验。通过声音对文字之美的诠释、故事对文字之情的体现、思想对文字之意的引导，《阅读·阅美》让观众亲近文字、品读文字、感悟文字，这便是阅读的意义所在。
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