积极组织读书朗诵活动，所教学员参加各类比赛获得优异成绩；经常去机关、社区开展公益讲座，让大家喜欢阅读、爱上阅读
你有多久没有朗诵了？很多人也许觉得朗诵是学生时代的事情，或者说它只属于一小部分人。其实，朗诵属于每一个人。作为十佳阅读推广人的张志青说，它不仅仅是一种学习方式，更是一种传递情感、传承精神的手段。
朗诵的基础是阅读
“看到孩子们拿着话筒站在台上，是感动的。”作为区教师进修学校一名任“朗诵”的专业教师，张志青说，朗诵，是基于思想和情感的阅读行为，很多时候会超越朗诵本身。
时光追溯到多年前，张志青在取得南艺高级朗诵辅导教师的证书后，面对“很多人都不知道朗诵是什么”这一现状，她开始思考起来。于是，年，朗诵班在区教师进修学校（区青少年校外活动中心）正式开班了。
“刚开始没有人愿意在朗诵上下功夫，也没人认为朗诵重要，当时朗诵班就一个班，二十几个人。”张志青告诉小编，朗诵与其他艺术课程不一样，它看上去是一门课程，实际上是教育，涉及到人的思想教育。“现在越来越多的人意识到了朗诵的重要性，像今年所有的秋季班共有余名学生报名参加，人员‘爆满’。”
给孩子们上课时，张志青一直强调，只有润浸了朗诵者的经历、体验、思考、情感、疑问等等，才能真实、真切起来。“我们朗诵班的学员参加区里、市里、省里甚至是全国的朗诵比赛、演讲比赛等，很多都获得了优异的成绩。”说到朗诵班的孩子，张志青一脸自豪，“朗诵班里的学生还有幸去到大金山、红色李巷等景区义务宣讲，‘小小解说员’的角色扮演对小孩本身来说是一个自我教育、自我提升的过程，对来溧的游客来说也是一个极好的宣传。”
积极组织读书朗诵活动
“从很多人不知道朗诵，到现在央视等各大节目的推出，朗诵走进了大家的视野里，并受到了重视。”张志青坦言，近十年的奠基，现在大家不会再问什么是朗诵了，这是一个进步。
“朗诵班开班以来，很多孩子都‘长大’了。”张志青说，从一开始的照着书本一通念，到后来会去了解书本中那个故事的时代背景、人物所处环境等各方面，会为了“感同身受”，阅读相关书籍。站在台上朗诵的那瞬间，很清晰地看到他们真真切切的成长了。
据了解，张志青还经常受邀去机关、党校、社区等地开展公益讲座，让大家喜欢阅读、爱上阅读。“接下来，我们将在学友书舍筹划举办读书沙龙活动，并将其打造成朗诵家协会的文化宣传主阵地。”同时还是区朗诵家协会副主席的张志青表示，希望更多的人加入到朗诵的行列里来，让有声的阅读“点亮”生命。
最溧水/今日溧水记者陶红
编辑杨丽
