北京白癜风哪里好 https://wapjbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/xcxbdf/寒假将至，你有什么阅读计划呢？播报君今天推荐几本教育类好书~既有家长学习先进育儿经验的，也有老师提高教学技能的，满满都是干货哟！假期一起来充电，快跟着播报君一起徜徉知识的海洋吧！《高中议论文写作与逻辑思维训练》本书简介《高中议论文写作与逻辑思维训练》冯渊著定价：40.00元江苏凤凰科学技术出版社本书基于高中新课标，以思维发展为立足点，聚焦逻辑思维训练，从以思维促写作、理性审题与科学立论、运用逻辑思维进行说理与论证三大方面，结合案例材料和高考作文真题，进行分析与讲解，点拨写作技巧，每一讲的最后还设置了针对性的思考题和写作题，让学生阅读之后，能立即练笔。内容实用，针对性强，能切实帮助学生提升逻辑思维能力，写好议论文。冯渊：上海市静安区高中语文教研员。曾任中学教师、出版社编辑。现兼任《语文建设》编委、南京师范大学教师教育学院硕士生导师、洛阳师范学院文学院客座教授、华东师范大学普通高中教育研究所特聘专家。著有《走出课文看作者：仰望星空》《语文要怎么考：中学语文命题探索》《问津录》《〈红楼梦〉整本书阅读》等，主编参编高中语文选修教材及教学指导用书多种。本书目录《家庭教育培育师》本书简介《家庭教育陪育师——父母成长新课堂》徐瑛陈妍主编定价：36.00元江苏凤凰科学技术出版社家庭教育的很多问题，其实根本上是家长的问题。如果帮助家长认识到自己的问题，并让他们通过学习去改变自己、提升自己，很多家庭教育的问题就会迎刃而解。苏州科技城实验小学校就是这样做的。他们开发了家庭教育陪育师课程，让家长通过课程自己改变自己、提升自己，最终帮助家长解决家庭教育中的各种问题，如亲子沟通、学习辅导、生活习惯、人际交往、兴趣培养等。本书共分为三章。第一章，“拾课拾得”，是对一年10节陪育师课程内容的梳理。每个课程分为“教学目标”“思维导图”“导图的解读”“学员心得”四个部分。第二章，“觉知觉察”，是家长学员听课之后对于家庭实践反思的记录，每一篇都有导师的贴心指导建议，供家长学习。第三章，“心路心语”，是家长学员在听课之后的作业集结，写的是家长的学习心得，反映的是家长家庭教育观念的改变，可以为其他家长提供参考与借鉴。书中家长的困惑具有普遍性，家长学员的反思和实践值得身处同样困境的家长借鉴。徐瑛：高级教师，苏州科技城实验小学校教育集团总校长。她是“苏州市家庭教育名师工作室”领衔人，“苏州市优秀家庭教育指导师”。先后被评为“苏州市青年拔尖人才”“苏州市优秀教育工作者”“苏州义务教育项目改革先进个人”、“苏州市优秀班主任”等荣誉称号。参与《中国文化读本》精华版之《中国古代思想》编著，著有小学生《骨架作文》丛书一册，在省级期刊发表文章50多篇，在各地专题讲座达60多次。陈妍：苏州科技城实验小学校学生家长，一个女儿的妈妈。从事心理咨询师、家庭教育讲师、企业教练工作。现担任苏州科技城实验小学家庭教育陪育师项目导师，陪伴家长们持续学习，深入学习。在与学员们的互动中，研磨出学员们听得懂、做得到、有效果的家庭教育方案。本书目录《聚焦家庭作业》本书简介《聚焦家庭作业：改进实践、设计以及反馈的方法和技巧》[美]艾琳·迪普卡著陶志琼译定价：36.00元江苏凤凰科学技术出版社在“减负”的背景下，家庭作业一直以来备受争议。本书让我们对家庭作业有了全新的认识：家庭作业本身不是负担，重要的是质量和反馈。作者结合大量实例，帮助教师明确家庭作业的类型和目的、了解布置作业时所考虑的因素、学会设计高质量家庭作业以及改进家庭作业的评价与反馈。书中每一章结尾还提供了一些促进团队协作讨论的问题，帮助教师在团队合作中反思与改进自己的实践，以提升学生的学习效果。尽管“家庭作业”这个词贯穿始终，但是本书所讨论的方法适用于任何布置给学生的作业。艾琳·迪普卡（EileenDepka）：红衣主教斯特里奇大学博士，威斯康辛州新柏林校区改进与评估项目负责人，著有《数学教学法设计》《数学评价设计》和《教师和领导者的数据指南：持续改进的工具》。她一直致力于如何改进课程、教学、评价、特殊教育、教育技术等方面的研究。她作为顾问与美国不同学校、不同地区合作，
