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美国心理学家布鲁纳说:“学习的最好动机，乃是对所学教材本身的兴趣”。
都说“读史诗人明智，鉴以往而知未来”，我国是一个历史悠久的国家，有着悠久的历史，在五千年的岁月长河中，流传下来无数的文化瑰宝。
古往今来，我国经历着岁月无情的洗礼，也经历很多变革，从而形成现在的文明，是很宝贵的财富。
都说“前人栽树后人乘凉”，前辈给我们流传下来很多思想以及文化，让我们受益终身，以至于到现在，学生们学习的知识，都是前辈流传下来的经验。
当我们后辈学习书上的知识的时候，都是前辈辛辛苦苦积攒的经验，尤其是历史书，可以让我们瞻仰到前辈的风采。
但是，对于很多学生来说，历史课有的时候是真的让人有些“崩溃”，历代朝代的更替，历代皇帝的称号以及顺序，非常繁琐，很难记住。
所以，很多学生都只能死记硬背，对于历史非常的抵触，所以，每次考试的时候，学生的历史成绩都并不是很好。
小学生历史考满分，家长们寻求学习心得，发现优秀的孩子都相似
有一次，琳琳参加女儿的家长会，由于女儿的成绩不错，取得了全班第一名，并且，历史成绩也考到了全班第一个满分。
这让其他的家长羡慕不已，琳琳也对此感到很自豪，被老师邀请到讲台上分享自己的教育经验。
在讲台上，琳琳也表示：自己对孩子的教育并不是很严，之所以女儿的成绩这样优秀，并不是死记硬背，而是女儿从小就对历史比较感兴趣，这才有如今的成绩。
简单来说，很多孩子对于历史书都是一种头疼的想法，是因为他们对历史书不感兴趣，也无法集中注意力。
但是，当孩子对历史书感兴趣的时候，那历史书对于他们来说，更像是一本故事书，孩子看历史书就像是翻看故事书一样。
所以，培养孩子的阅读能力确实重要，但培养孩子的学习兴趣更重要。
如果经常
