北京知名皮肤病医院 http://m.39.net/pf/a_10085230.html旧时光里，小巷里、街道上、田野里都是孩童的欢笑声。儿时的欢乐一生铭记，
推荐《老游戏，旧时光》里的一些游戏，都是我们的记忆中的画面。如果把它当作传承，也不是不可以，传承童年的记忆，传承童年的美好时光。
我们来回顾一下童年里的游戏，看看你玩过几个。
一、骑马打仗参加人数要求四人以上，两人一组。
1、各组选比较高大的儿童当马，另一个体轻者坐在马上，然后组组对抗。
2、骑马的人可以用手拉扯对方，只要把人从马上拉下来，或使对方连人带马摔倒，对方就被淘汰下场。把所有其他组都淘汰的组即为？获胜组。
疫情期间，不要出门，是不是很适合亲子互动呢？家长当马，驮着孩子一起玩。家长能回想起儿时的快乐。孩子也能放下手机，体会不一样的快乐。同时，也能增进亲子关系，两全其美，何乐而不为呢？
这个游戏还能给我们带来什么好处呢？锻炼游戏者的团队合作能力，培养游戏者的胆略和担当；促进游戏者体能的发展。
不管是这个游戏，还是其他游戏，都有着重要的意义。如果学习太累了，游戏是最好的放松方式。身体疲累，内心却很愉快，所有的负面情绪都通过游戏的方式得到释放。游戏又何尝不是一种解压的方式呢？
二、踢毽子
此游戏可单人踢也可多人踢，有多种玩法。两两对抗赛、花样踢毽子、多人合作踢毽子。
踢毽子应该是很多人童年的记忆吧，玩出花样就和花样篮球一样，身体的各个部分都能接住毽子。或者许多人围着一个圈，你一脚我一脚，不管输赢，重在参与。这样的陪伴是孩子最喜欢的样子，陪他们玩耍，而不是陪他们写作业。
一起欢笑一起闹，时间过得快，心情更愉快，还能强身健体。
三、斗鸡
所有游戏者一脚独立，另一脚用手握住，膝盖朝外，用膝盖去攻击对方，若对方双脚落地，就算击败了对方。
游戏可以有多种玩法。两人相互撞击，谁落地谁输。三人互撞，落地者出局，剩下的人继续互撞。四人对垒，两两一对，互相帮助，共攻击，先落地者输。
至于游戏中该使用的策略，自己想，自己研究，这是一次很好的思考机会。学会总结经验，寻找最优方法。不止能培养平衡力还能培养与他人合作的意识以及思考的能力。
游戏本身就是一种陪伴的方式，给孩子买再多的礼物都比不上一次和孩子尽兴得玩游戏。
当我们的孩子只有电子产品为伴时，不仅仅是孩子迷恋手机。有时候是孤独，而手机里有陪伴，有乐趣，有团队。因为他不能从父母身上得到乐趣，那么电子产品取代了父母在他心中的位置。
当我们的孩子开始叛逆，当我们的孩子不愿意沟通，而我们也不知道如何与孩子沟通时，我们可以翻翻旧时光里的老游戏。通过游戏的方式和孩子重新建立沟通方式，重新建立亲子关系，重新走进孩子的内心。
生孩子不易，养孩子更不易。建立和谐的亲子关系，从你记忆中的老游戏开始。就如《老游戏旧时光》里写的：唤醒尘封的记忆，重温儿时的快乐，回到旧时光，用老游戏，拼接童年的记忆碎片，勾勒童年的精神地图，再现恣意绽放的欢笑。
用你的童年对接孩子的童年。传承欢乐，传递爱。#慢品怀旧老游戏#
