你知道培养孩子课外阅读习惯的好处吗 [复制链接]

读书，是一种积累

小学生除了课堂学习以外，通过课外阅读丰富知识，是相当重要的。可以这麽说，但是优秀的孩子，都对读课外书有浓厚兴趣。尽管多数孩子都读过课外书，但是许多没有一定目的性，随机性强。读课外书应该注意以下几个方面。

一是读书要成为习惯。最好在每天起床后安排，读书时间不一定多，但是要符合规矩，坚持每天有读书习惯。哪怕是三到五分钟都可以，关键是能做到每天必读。这样的习惯建立起来后，孩子就有了自我安排自我管理的意识。时间久了，孩子就能给自己建立一套学习程序，对学习知识产生较大兴趣。

二是家长对读书要有适当指导。一年级孩子读的课外书可以简单些，可以阅读一些喜欢的内容，文图并茂，趣味性强的读物，以培养读书兴趣为主，只要爱读就可以。二年级可以引导读一些文字适当多的书籍。类别上仍然可以广泛一些，在这一步家长可以由目的的引导孩子读的课外书与作文接近的服务，丰富孩子在词汇或者描写等方面，也可以结合观察事物进行引导阅读。如果坚持下去，三年级以后就可以让孩子读些历史地理以及科学类的书目。在读书过程中，以培养习惯为主，防止读书乏味失去兴趣。

三是家长应该常与孩子交流，与孩子就读书知识进行互动，增强孩子学习知识的主动性。也可以让孩子表述读书中都了解了哪些知识，刺激孩子寻求课外知识的欲望。

读课外书对培养孩子学习习惯有很明显促进作用，能不断丰富孩子大脑，增长见识，扩大知识面，让孩子生活更加丰富多彩。