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寒假余额不足,中小学生该收心啦,六大秘籍 [复制链接]

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当孩子还没放假时,就计划着放假了读多少书,写多少作文,走多个地方看看,结果一放假,先是睡到自然醒,然后就是胡吃海吃,装在书包里的寒假作业,临近最后一周开始拿出来赶作业。

#我的亲子陪伴计划#对于孩子们的童年来说盼望的就是寒暑假,最苦逼的就是开学,可是假期余额不足时,还是要收心,开始学习了,赠送大家6个秘籍:

一、营造良好的家庭学习环境,收身收心。

一个爱学习的家庭,营造的家庭氛围是快乐学习,愉快体验。如果家长只是一味地催孩子,快开学了不能玩了,孩子只会越来越烦躁不安。家长都不能收心,孩子如何能收心呢?

家庭氛围如果是朝气蓬勃充满希望地迎接新一年,该工作的制定好工作,该上学的制定好学习计划,孩子在与环境互动中感受到我与群体是一致的,情绪体验也会很快乐。如果孩子感受到父母只是要求自己收心,而他和环境互动是不融洽的,必定会抵触和反感。

二、反思性总结,将假期收获提炼成心得。

不论是过年回家走亲访友、还是游览山河、度假休闲、静夜沉思,走过的路都会留下一路斑驳。回忆过去是为了总结过往,在新征程是能带给自己更多启迪和收获。

陪着孩子用书面交流或者文字书写的方式,将假期收获总结一番很有必要。

例如:我的孩子8岁,这个假期怎么度过的呢?会和她一起从“四个情”,展开假期的总结:

第一.家国情怀:

疫情之下,家国一体,不能擅自出川离境,即是对自己负责也是对他人负责。我和孩子都在假期里感受到整体与局部的关系,同时也看到举国上下就地过年,国内一片祥和的新年气氛。

第二故乡情意:

春节期间我们一起回了老家,到了妈妈出生的地方,讲了很多儿时的故事,以及在这样一座封闭落后的大山里,克服困难,心怀梦想,走出大山。

第三风土人情:

蓉城是一座美丽的城市,但是这座城市的建设离不开来至全国各地融合交融一起的老百姓,辛苦奋斗艰苦创业。

第四生活激情:

虽然庚子年疫情肆虐,整个世界笼罩在一片困境下,经济下滑,生活下降,但是辛丑年到来的第一天,看到大家还是满怀希望喜迎新年,人们又开始燃烧起对生活的激情。

三、不安排大型活动,心态回归平常。

该探亲访友,走街串巷的时候都已经过了,那么这时也不易再安排大型外出活动了。欢乐过后心应该归于平静,心态上也应该满足,即使留有遗憾也只有下个假期再续。

心态上调整自己接纳现状,生物钟也要调整作息时间,恢复到之前的7点起床,将一天的生活合理规划与安排,顺利过渡到开学的日子。

四、自觉检查作业,查漏补缺。

放假前各科老师都布置了一大推作业,虽然家长看见孩子每天都把作业放在桌子上,但是桌子下边藏着手机的情况不在少数,作业潦潦草草的敷衍了几页,也不知道是不是已经完成。那么这个时候就是应该找出作业,查漏补缺的时候。

五、亲子一起制定新学期的学习计划。

每一个新的开始,都是新的起点,不论过往如何,都应该振奋精神开始新学期的规划。制定学习计划遵循以下五个原则:

1.可实现:制定目标必须结合自己的实际情况,比如下学期考完一本红楼梦,可实现,明明自己在年级是名,非要定个下学期进前50名,是否在短时间内实现,直接影响计划的实施动力。

2.可操作:制定的目标要有具体的行动计划,可操作和实施。例如:本学期增加阅读量,就不明确不知道阅读什么,如果写成3-4月份读《红楼梦》,5-6月份读《水浒传》就更容易实现。

3.可量化:制定目标要可量化,例如:年新学期学习成绩有很大的进步不可量化,如果制定成语文从分提高到分,数学从分到分等就更加能度量。

4.相关性:制定目标一定要与自己有相关性。例如:为了提高自己艺术修养,本学期去娇子音乐厅听两次音乐会,这样才能行动目标与实施计划直接相关。

5.时间限制:制定目标一定要有时间限制,例如:在年3月30日之前,阅读完《水浒传》。

六、理解孩子的焦虑情绪,做好沟通和引导工作。

孩子的情绪状态,基本就是挂在脸上。那么家长要

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