大家好，今天我要聊到的话题是关于孩子的教育问题，我会给出这样一个观点：让孩子输在起跑线上。有些家长会感到非常的纳闷，现在最流行的教育理念，不是别让小孩子输在起跑线上吗？其实，这个观点是值得我们父母深思的。
“不让孩子输在起跑线上”这个观点存在哪些问题？
首先，这个观点会把全天下的父母逼得神经紧张。
什么是起跑线？大概所指的就是幼儿园和小学，所以能够学得尽量学，压迫着孩子上各种的才艺班、兴趣班，比大人还要忙。其实，紧张忙碌的不仅仅是孩子，周末的时候车接车车送，目的就是为了不让孩子输在起跑线上。可是结果呢？每个人的精神都完全溃散，每一个人都输在起跑点上。
其次，现在的孩子普遍都缺少精气神。
不知道大家有没有发现，现在的孩子跟以前的孩子不一样？以前的孩子一整天都在外面，打打闹闹的一整天不知道累。但是，现在的孩子动不动就会累，动不动就没有精神。回想一下这二三十年的变化，我们可以发现，以前小孩的活力跟现在小孩相比，精气神的衰弱差异是非常大的，现在小孩的精气神从一开始就出现了衰弱的现象。因此，我们不断的给孩子各种的享受，我们不断给孩子各种课程，最后反倒是让孩子输在了起跑线上。
有时候，“让孩子输在起跑线上”结果孩子反而不会输。
有这样一个例子：邻居的孩子不喜欢读书，数学只考了八分。回家之后特别害怕父母惩罚，结果父亲把他叫过来说，我不认为你的功课一定要多好，但是你的品格一定要好，你不要去混日子就行，快快乐乐的去生活就行。结果，这个孩子现在过得很不错，因为他的童年是快乐的，家庭是温馨的，现在孩子在戏剧界也小有成就，各方面的才华也很好。
因此，我们说不要输在起跑点上，反而把孩子给压榨干了。其实，他也不是真的让孩子输在起跑点上，而是他认为小孩慢慢长大，很多道理是自己会懂的。
那么，在教育孩子的问题上，我们家长应该怎么做呢？
首先，在孩子小的时候，要培养孩子优秀的人格。
因为只有在小的时候把人格养好，长大了他才会懂得关爱和关心他们。还是拿邻居的孩子做例子，我们知道他的功课是最差的，但是在毕业典礼的时候，家长惊奇的发现，班级中只有两个孩子哭得稀里哗啦，其中一个就是自己的儿子。父母就感觉非常的高兴，有人会问，功课那么差还高兴？
其实，毕业就要面临分别，孩子能够伤感证明孩子有情感。我们能把孩子教成一个有情感的人，我们还有哪里比不上别人的呢？对孩子人格的培养不是比任何才艺都重要的多吗？
其次，在孩子小的时候，要给孩子足够的快乐。
有这样一个例子：现在美国有一种高科技，可以让孩子一秒变天才，就是在七八岁孩子的后脑勺，植入一个芯片，那么它就如同电脑一样帮助孩子快速的学习。那么对于这种技术不知道大家有什么样的看法？
我想，随着科技的进步，类似的技术恐怕还会有很多。从主观方面讲，这也许真的让孩子变得很厉害，但是，我要问的是，他快乐吗？自古以来，有多少人能登上事业的巅峰？有多少人如日中天？他们真的快乐吗？
我想我们父母对孩子无私的付出，想要尽自己所能给予孩子一切，无非就是希望孩子能够过得快乐。但是，当你有一天发现，你给他更多他越不快乐的时候，我们为人父母是不是应该要想一想，不要揠苗助长，应该把你那个干涉小孩的手缩回来。
总结：其实，“不能输在起跑线上”这句话害了很多的人，因为世上根本没有输在起跑线的事情。古人有句话“小时了了，大未必佳”确实也如此。我小时候看到好多同学功课一流，但是前几天参加同学会的时候，发现他们愁眉苦脸的。因此，并不是说以前功课最好的，未来他的成就最好。是不是小时候曾经第一的，未来他就是最快乐的人呢？其实这是没有任何比例关系的。所以千万不要怕孩子输在起跑点上，培养孩子的人格品质，让孩子有个温馨的家庭、快乐的童年才是最重要的。
有见识的父母，不等于有钱的父母。比如，给孩子买一本童书绘本用不了多少钱，但会让孩子学习到很多知识。阅读能够活跃脑细胞，孩子喜欢阅读，就更聪明！从小养成阅读习惯的孩子，而且在孩子3岁半-6岁是孩子的阅读敏感期，这个时期好好培养，有助于让孩子形成终生的阅读习惯！
这套《儿童情绪管理与性格培养绘本》就很不错，一套共有10册。中英双语绘本，对于家长启蒙孩子的英语思维也有很大帮助。在3岁前，父母可以读给孩子听，当做睡前故事书。在3-6岁当做好习惯养成的故事书，用来帮助孩子管理情绪，养成好性格。
这套绘本共有10本，分别是《我能保护我自己》、《勇敢做自己》、《做最棒的自己》、《我是诚实守信的好孩子》、《我不随便发脾气》、《我们都是好朋友》、《好孩子懂礼貌》、《分享是我快乐》，《妈妈我能行》、《养成好习惯》都是从不同的角度教会孩子学会表达。
如果我们总是找不到陪伴孩子的理由，为何不陪他们看看故事书，谈谈心得体会呢？这也能促进亲子之间的感情和羁绊。
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