北京看白癜风哪里好 https://disease.39.net/yldt/bjzkbdfyy/让每位孩子都成长让每个生命都精彩——浔阳区浔阳小学蓬勃发展纪实通讯员罗亿虎九江日报记者柯亭依浔阳小学肇建于年，是九江市浔阳区建区以来新建的第一所义务教育学校，投资万元着力打造的一所高标准、现代化的花园式学校。这里翠绿掩映，一缕清馨优雅的育人之风悄然泛起；这里书香满园，一股浓郁厚重的文化气息扑面而来；这里润物无声，一条守正创新的兴校之路逐梦向前。春催千树发，日染浔阳新。建校6年来，浔阳小学以“崇文厚德、敏行日新”为校训，形成了“博学尚德、敬业爱生”、“乐学善思、自主合作”的教风学风，秉持“让学校的每一个人全面幸福地成长”的教育理念,力求让每位孩子都成长，让每个生命都精彩。一方沃土育新苗，六载春风化细雨。浔阳小学先后获得国家、省、市级部门颁发的“全国青少年校园足球特色学校”“中华诗教先进单位”“江西省依法治校示范校”“江西省校园文化特色学校”“江西省中小学平安校园示范学校”“江西省防震减灾科普示范学校”“江西省语言文字规范化示范校”等诸多荣誉，显著的办学成绩赢得家长的认可、社会的赞誉、上级的肯定，学校声名鹊起。文化浸润环境育人浔阳小学毗邻浔阳江畔，环境优美，设施先进。校园内绿树红花相映成趣，樱花翠竹点缀其间。一流的远程教育系统、宽带接入的校园局域网络和计算机教育网络一应俱全，米塑胶操场、自然科技馆、体育馆、师生阅览室、多功能报告厅和多媒体教室、语音教室、声乐教室、美术教室、舞蹈房等各类专用教室应有尽有。校园硬件设施一流，整体布局合理实效，是师生共同成长的乐园。“处处是教育之地”，是浔阳小学力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。走近校门，主席台中央镌刻着“乐学善思、自主合作”八个大字，激励着全校师生拼搏进取；流连于校园，以校训命名的四栋楼——崇文楼、厚德楼、敏行楼、日新楼鳞次栉比，排布有序，默默诠释着浔阳小学的育人目标和办学精神。驻步教学楼走廊，“我是一只自信的小鸟”、“X地带”、“国学经典”等系列德育主题园地营造出浓郁的校园文化氛围。进入班级，醒目的公告栏、富有特色的板报、温馨的图书角，让学生们在和谐的人文关怀中畅游书海……润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落，大大提升了校园文化品位。文明滋养校园，文化浸润心灵。浔阳小学作为江西省语言文字规范化示范校，把普通话作为校园语言，注重教师仪容仪表，规范学习“教师十大美语”、“十大丑语”；提倡师生使用“请、你好、谢谢、对不起、再见”等十字礼貌用语。学校标语、公文、师生书写必须使用规范的汉语语言文字。学校从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑，形成特色鲜明、统一和谐的人文育人环境。挖掘潜能彰显特色信步走进浔阳小学，入耳便是问候，举目便是笑脸。课堂中，听清脆悦耳的童声诵读着传颂千古的诗文；操场上，看身姿矫健的孩子们用汗水浇灌出强健体魄；体验馆里，赏小茶艺师们彬彬儒雅的才艺表演。沐浴着江畔的细雨微风，学校特色之花美丽绽放。建校以来，浔阳小学倾心打造“1+2”办学特色，强调学生的主体文化学习与发展的同时，注意挖掘潜能、鼓励创新和个性发展。以“师生阅读”为主题提高学生文化素养，开设经典阅读课，组织“阅读考级”，打造“校园读书节”，建立“校园图书角”，开展师生美文诵读。为营造艺术氛围，学校组建了器乐、舞蹈、合唱社团，并结合学校申报成功的市级课题，邀请市区级音乐教研员及区属各校骨干教师来校指导工作，针对陶笛课题展开探讨。学校还开设了阅读、美术、体育等兴趣小组，孩子们在这一方小天地里，尽情陶冶情操，发展个性，滋养身心。孩子们身穿汉服在古色古香的学堂里诵读国学经典，亲手制作的飞机模型翱翔于天空,亲自下厨包饺子体验劳动的快乐.......这些场景不断在学校上演。为将浔阳小学打造成以培养创新精神和实践能力的实验性示范性学校，学校精心打造“Ican”综合实践体验馆，体验馆共分为五大功能主题区：国学馆体验区、茶艺体验区、家居体验区、浔阳小厨房体验区及手工DIY体验区。学校还围绕五大主题区，研发校本教材，开设校本课程，使孩子们在实践中开阔视野，在体验中感悟生活。铸造队伍挺起脊梁教育教学质量是学校的生命线，是学校教育永恒的主题。浔阳小学始终坚持把教师队伍建设摆在突出位置，建校伊始，上级部门便选调多名市、区级名师担任各学科的带头人和骨干教师，以此带动学校的全面教学工作。学校通过制定各项教学规章制度，使教师从教行为做到有章可循，使学校管理逐步走向规范化和制度化。孩子的成长需要雨露、阳光，教师就是播撒阳光雨露的人，教师的业务素养显得尤为重要。一直以来，教师们本着“博学尚德、敬业爱生”的教风，静心钻研教学，不断提升课堂教学质量，提高教学专业技能，形成勤奋工作、你追我赶的良好氛围。学校还组织教师开展“10元读好书”活动，学校和各年级组向老师们积极推荐优秀书目，通过认真研读，开展读书沙龙活动，在全体教师当中掀起了人人读好书的热潮。此外，学科知识基本功大赛为教师搭建自我展示的平台，进一步营造积极向上、赶超比拼的成长环境。为了拓宽教师教学视野，学校精心组织教师参加业务培训和外出观摩学习，真正让老师“走出去”，学习先进的教育教学方法，然后“带回来”，本着“一人学习，众人受益”培训模式，提高教师的教育教学水平。追风赶月向未来，春花秋实满园香。近年来，学校新进教师人数不断增加，为了让新老师尽快地融入浔阳这个大家庭，学校多次组织青年教师前往拓展训练基地开展团队拓展活动。通过训练，使大家进一步明确和认同了组织目标，增强了组织的凝聚力，更加强了教师之间的沟通与交流。书香校园提升素养风姿靓丽的校园内，每逢课余时间，布置温馨素雅的图书角总围满了看书的孩子，到处弥漫着浓浓的书香气韵......这是浔阳小学创建书香校园的一个缩影。该校采取加强读书环境建设、丰富活动载体、打造书香教师等多种举措，播撒“阅读”种子，塑造美好心灵。浔阳小学建校时就配置了达到国家标准的图书馆。该图书馆藏书数十万册，分设教师阅览室和学生阅览室，教师阅览室温馨宜人，学生阅览室清新明亮，师生们可以在这里尽情地畅游书海。学校还开辟了班级图书角、走廊图书角，让阅读“触手可及”，营造浓郁的书香氛围。一园一角育文化，一廊一墙漫书香。学校还在教学楼走廊、消防栓箱体以及花坛周边张贴“浔阳美文”，让学生随处感受浔阳的厚重文化，激发热爱家乡的情感。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。为激发学生的读书热情，浔阳小学定期开展“阅读考级”活动，考察学生对古诗词、国学经典以及课外读物等阅读情况，促进各年级学生不断积淀文学底蕴，丰厚文化素养。五彩斑斓的墙面、分门别类的读物、精心设计的书架...班级图书角如同校园内一道道靓丽的风景线。学校每年以举办校园读书节为契机，开展“最美图书角”评比、“学生和家长亲子阅读”、“师生共读一本好书”、“十佳读书之星”评选等系列活动，让学生们亲近书本，以经典为友，养成读书习惯，享受阅读乐趣。学校还通过举办课本剧比赛，培养学生活动组织、口语表达及舞台表演能力，陶冶学生情操，提升学生综合素养，繁荣校园文化。“与阅读为伴，做书香教师。”这成为浔阳小学打造书香校园的坚实根基。学校鼓励教师多读书，从书中不断汲取新的知识，为学生供给源源不竭的“长流水”。学校规定每周一、周三下午放学后为教师集中读书时间，平时分散阅读，每学期上交一次学习笔记或读书心得。“崇文讲坛”是浔阳小学校园文化建设的特色招牌，通过定期邀请专家学者来校讲学，增强教师文化底蕴、提升学校办学品位。立德树人德育为先如何帮助孩子讲好“人生第一课”，扣好人生的第一粒扣子？“立德才能树人”成为以鲍巍芳校长为首的学校领导班子的共识。近年来，学校坚持“育人为本，德育为先”的理念，把德育工作放在首位，通过感恩教育、国旗下讲话、童心向党教育、养成教育、主题交流班会、每月评选“身边好人榜”等方式加强对未成年人的思想教育，在孩子们心中播种“真善美”。寓德于心，培育和践行社会主义核心价值观。“国无德不兴，人无德不立。”教育和引导青少年学生树立、践行社会主义核心价值观，不仅关系下一代健康成长，也关系国家和民族的未来。学校以“创文明城市，建美好校园”为契机，充分发挥学校教育主阵地作用，把社会主义核心价值观融入到德育大课程体系以及丰富的德育实践活动中，使社会主义核心价值观在广大师生中内化于心，外化于行。拾金不昧、助人为乐、礼貌待人、爱护公物......文明元素在校园里随处可见，文明之花在校园美丽绽放。寓德于行，创新载体凸显活动特色。环境陶冶情操，实践铸造人格。开学典礼上，“认领心愿树，放飞中国梦”活动，培养孩子们从小树立劳动光荣的观念和生态环保意识；“我们从小学雷锋”活动，孩子们走进福利院看望孤寡老人，让雷锋精神在孩子们的心中扎根开花；“尽孝道，展风采”家风教育主题活动，让孩子们感知到家风家训的文化魅力，弘扬了中华民族传统美德......通过系列德育实践活动，学生的道德素养得以有效提升。寓德于教，德育队伍悉心筑梦引航。兴校先立德，树人先正师。建校以来，学校始终把师德师风建设作为一项系统工程，持之以恒，常抓不懈。师德报告会、演讲比赛、优秀班主任评选，以及重温教师入职誓词、签署师德师风承诺书，学校不断探索和实践师德建设的新方法、新途径，搭建师德标兵、骨干教师成长平台，系列举措营造了尊师重教、立德树人的浓厚氛围，形成了人人争做师德模范、个个创先争优的良好风气。优良的师德师风让德育芬芳吹散到校园的每一个角落。足球引领全面发展在学校绿茵场上，总能看到一个个追逐着足球奔跑的身影，绽放活力，尽显朝气。建校以来，浔阳小学厚植青少年体育根基，促进体教结合，以发展校园足球为引领，培养学生健康的生活方式，塑造学生强健的体魄、健全的人格，实现德智体美劳全面发展。少年强则中国强，体育兴则民族兴。一直以来，学校十分重视校园足球的开展，建立了健全的组织领导制度，配备了1名足球专项教师,外聘了2名足球教练。值得一提的是，该足球专项教师已取得江西省E级足球教练员资格，并两次被评为“江西省青少年校园足球优秀教练员”。学校还建立校园足球班级联赛制度，组建足球啦啦队，带动校园足球特色文化的全面普及。学校积极组织各年级广泛参与和开展各类足球赛事和足球实践活动，“校园亲子足球赛”、“谁是球王”五人制足球赛、“启航杯”校园足球赛等校园足球系列活动百花齐放，不断完善了校园足球竞赛体系，涌现出了一大批“足球小明星”。千里之行，始于足下。学校以“阳光体育，快乐足球”为宗旨，每周开设一节足球特色课保证足球训练，每年度积极组织学生参加班级足球联赛，形成“班班有球队、周周有课程、年年搞比赛”的局面。在推广“校园足球”建设中，学校还不断夯实校园足球的立德树人功能，将足球运动中的“勇于拼搏，敢于竞争，团结合作，坚持不懈”精神带入学习、生活中，促进学生综合素质全面提升。小小足球，寄托着浔阳学子们的美丽梦想，凝结着校园文化的精神力量。一分耕耘，一分收获。浔阳小学先后被评为“江西省首批校园足球活动布点学校”、“全国青少年校园足球特色学校”、“江西省足球后备人才训练基地”等称号。学校在各级各类比赛中屡创佳绩，已成为浔阳教育大家庭中，一张靓丽的“足球名片”。浔阳江畔谱新曲，三尺讲台育桃李。今天的浔阳小学校园，校风清、教风正、学风浓，处处弥漫着育人的馨香。让人深切感受到，“让每位孩子都成长，让每个生命都精彩”不仅仅是一句口号，一种理念，更是渗入骨髓、融入灵魂的育人精神。我们深信，乘着教育振兴的东风，承载着万千莘莘学子的梦想，明天的浔阳小学一定会迈出更加坚实有力的步伐，继续书写无愧于时代的教育诗篇。
