面对事情我们往往后知后觉，但错过的时间无法重来，所以千万别等到孩子已经面临中考时发现，自己的娃儿在小学的时候就已经踩了好多坑，到时再后悔也为时晚矣。以下是一位初中三年级的学生家长结合自家孩子的现状总结出的几条经验教训，强烈建议家里有小学生的家长多看几遍，希望大家借此能够少走弯路不踩坑。
一、小学时代踩的雷区
关于认字
也请别听那些专家说的，让学龄前孩子识字，会破坏孩子的想象力和创造力。想想那会儿，我是多么可笑的一个坚定的践行者和拥护者。可当孩子进入小学，不会握笔，全班只有她是老师手把手的教怎样用手握铅笔。识字能力低，曾半个小时只写得出5个字时，我只能悲催的偷偷抹泪，我是多么痛恨自己，为什么之前不引导孩子简单练习写几个字识几个字？
如果可以，请顺其自然的让孩子识字。任何一个教育理念走两个极端都是不可取，一个字都不教或填鸭式让学龄前孩子达到某某字数都是错误的。
语文、数学、外语学习有不同的方法
小学语数外的学习方法各有不同：语文：重点在于阅读，每天坚持半个小时到1个小时。有专家称：小学初中阶段，阅读至少要到万字以上，因为很好的阅读能力可以帮助孩子提升理解能力，好的理解能力反而促进孩子学习数学、英语等学科。数学：重在书本知识，在优先课堂老师讲解的基础上，学有余力的孩子可以尝试开拓思维、学奥数，不要强求孩子必须要上奥数班。英语：小学阶段英语学习重在语感和单词。为初中学习语法、阅读和写作打下基础，英语重在语感的练习、重在单词的积累。不一定要上培训班，选择一些特色的英语课外辅导丛书照样可以提升孩子的英语水平。
二、几种容易养成孩子习惯的方法
书写的习惯
机器阅卷时代，写字潦草的孩子，考试的时候是要吃大亏的，如果孩子写的字连电脑都读不出来，就算答案对了，也得不了分。相反的，字写得好的孩子，走到哪里都受欢迎；在考试的时候，老师看到这份试卷的字迹这么工整，最后给几分印象分也是很有可能的事情。而且，字写得好的孩子，平时老师也会多
