小学生总是天真无邪的，他们总是用充满好奇的眼睛去观察周围的一切。老师在教学生学习写作的时候，都要求他们多观察生活，善于发现生活中的美好事物，将这些有意义的事情记录下来，作为自己写作时的素材，为此很多学生将发生在父母身上的事情用于写作。
小学生喜欢直接将自己的情感表达，毕竟他们刚接触写作，还不会作用写作技巧，一般都是直接表露自己的真实情感。语言稚嫩简单，但是却能够表达出中心思想，有着作文让老师都佩服不已。其中有些关于父母题材的作文，更是体现小作者善于观察的能力。
一、《二十年后的我》
周末到了老师让学生回家写一篇作文，题目《二十年后的我》。这样的题目需要学生发挥自己的想象力，可以自由发挥。小蒋同学回家后很快就完成了作文，自己感到非常满意，谁知却被老师留堂，他心里满是委屈。作文不但被判零分还被罚重写，他百思不得其解。
原来小蒋在发挥想象的时候也太过于天马行空，将自己描写成事业有成，儿女双全的成功人士，在环游世界的时候却遇到了一个乞丐，仔细一看原来是自己的语文老师。作文虽然想象出自己二十年后的成功形象，却将老师写成了乞丐，让老师哭笑不得。
二、《打架》
小学生们的思维虽然幼稚，但是却不能小瞧他们。这篇《打架》的作文，虽然只有简短的4行，却能体现出孩子们的思维已经成熟，他们能够通过观察做出正确的决定。不像有的家长虽然已经成年但是思维还不如孩子，往往做出以卵击石的幼稚举动，让自己吃亏。
学生写到爸爸的朋友带着儿子到家中做客，妈妈提前告诫他要和对方好好相处，不要打架。儿子却直接说妈妈太过于天真，对方儿子身材又高又胖，自己即使想打也没有胆量，这不是自讨没趣吗？这篇作文让我们看到孩子思维成熟，已经能够懂得如何保护自己。
三、《爸爸的绝招》
父母对女儿的爱是不求任何回报的，他们总是担心孩子会受到伤害，特别是当爸爸的，更是担心女儿长大嫁人后被婆家欺负。女儿是爸爸前世的情人，所以父亲对女儿的爱更是不能用言语的表达。正如这位父亲生怕女儿被婆家欺负，这种心态被女儿写成作文一样。
作文内容真实贴近生活，让老师看后也感慨天下父母心，确实难能可贵。这位爸爸日常生活中肯定也这样教女儿，让她成家后要抢着做家务，但是一定不要做好，相反还要错误频出。坚持一月后就能收获意外，那就是不用再做任何家务，当年妈妈就是用的这招。
四、《吵架》
小学生的作文确实让老师感到可乐，同时也看到学生们确实在观察生活，发现生活中有意义都是事情。素材大多数都来自于生活中，生活中并不是只有美好，也有一些小学生作文让老师都感到心酸。《吵架》是小学生在经历父母吵架后，写出了自己的心得体会。
通过这篇作文我们可以看出学生心思细腻，他们能够体会到妈妈的不容易，同时希望家人多关心妈妈，因为妈妈曾经也是被当作公主养大的。老师看到这篇作文，早已被小作业真挚的情感感动，仿佛身临其境感同深厚。一篇有情感的作文，一定会打动阅读者。
五、如何提高写作技巧
好的作文能够让阅读者感同身受，产生情感上的共鸣。正如这篇《吵架》的小作者，虽然语言并华丽，但是却抓住了情感，用真诚的语言体现出自己对妈妈的同情。妈妈确实不易，需要在家庭中付出更多，孩子亲眼所见所闻，所以才会心疼妈妈，让大家多关爱。
一篇好的作文正是需要情感共鸣，让大家都能被作者感动，不论喜悲都能被作者感染，这样的作文才是好作文。所以学生在写作的时候切记要做出真情实感，一篇流水账似的作文肯定不能打动阅读者。学会写作技巧非常重要，一篇有感情的作文需要一定的写作技巧。
总结：
学生在观察生活的时候，他们首先会观察身边的人和事物，而小学阶段，很多作文题材都是和父母有关。父母在孩子面前一定要有正能量，这样才能给孩子起到好的榜样。天下父母的心都是一样的，他们希望子女成才，但一定要以身作则，树立起好榜样。
家庭教育对孩子非常重要，家长的一言一行，会影响孩子的成长。为了让孩子身心健康成长，作为父母需要肩负起自己的责任，为了提高学生的写作能力和技巧，需要培养孩子的观察力和正确的判断力，最为关键的还需要学生用真情实感却表达中心思想。
