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孩子如何阅读古典名著这位8岁开始读红楼 [复制链接]

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全民阅读时代,四大名著是青少年必读的经典读物,《红楼梦》更可以称为其中的流量担当。但这样一部中国古典小说巅峰之作,文白夹杂的遣词造句、纷繁复杂的人物关系和故事脉络,于孩子们而言,仿佛隔着一层阅读的屏障。9月9日晚,由上海学生阅读联盟、上海市科技艺术教育中心联合上海少儿读物促进会、少年儿童出版社主办的“情境化读写”活动在思南书局举办。青年作家戴萦袅带来新作《写给孩子的红楼梦寻》,畅谈她对《红楼梦》的深刻见解,分享阅读大部头名著的方法和“捷径”,让孩子读懂古典名著、爱上经典文学。

活动现场,热心的小读者朗诵起《写给孩子的红楼梦寻》中的精彩段落,诵读之声抑扬顿挫。戴萦袅也谈起了自己与《红楼梦》的不解书缘。她从8岁起开始读《红楼梦》,最初被曹公笔下精致美食所吸引,着迷于书中广博丰赡的细节,在查阅大量明清史料、小说、笔记进行求证后,将自己的心得体会整理成文,陆续在报纸杂志上发表80余篇研析文章。同时,作为一个儿童文学作家,戴萦袅深谙儿童的阅读习惯,经常受邀前往图书馆开展阅读分享活动,也常有读者询问《红楼梦》的相关问题,希望能有一本适合孩子们阅读的红楼读本。少年儿童出版社策划“名家带你读四大名著”系列,邀约戴萦袅执笔《写给孩子的红楼梦寻》。在这本专为孩子改写的“红楼梦”中,戴萦袅以晓白生动的语言,晴朗明快的笔触,打开了大观园的大门,抽丝剥茧,娓娓道来,书名里的“寻”字,寄托着她希望陪孩子们探寻书中细节之美、解密古代社会文化生活的初衷。故事从林黛玉进贾府讲起,再到大观园的没落,选取原红楼梦中经典的章节,紧扣主要人物的经历来叙述,情节的展开精彩流畅,舒缓有致,整体改写行云流水一气呵成,同时充满了唯美浪漫的情调,吸引孩子沉醉其中。分享会上,当有家长提问该如何阅读古典名著时,戴萦袅耐心予以解答。她建议青少年读者不妨从画面感、想象力、深切而丰富的情感切入,根据语言难度和背景知识,依次去读四大名著,可以先读生动直白的《水浒传》,再读半古半白的《三国演义》,接着读奇幻瑰丽的《西游记》,体会《红楼梦》中百科全书式的文化叙事。

据悉,“名家带你读四大名著”系列是一套专门为孩子们打造的文学经典读物。除《红楼梦》外,其余的三部名著的改写亦请儿童文学名家担纲,分别由校园小说大师秦文君解构水泊梁山的江湖社会,童话大家鲁兵解读西游神话,大湾区作家黄虹坚解说三国之争,他们以深厚的文学修养和写作功底,将多年的写作经验融入到文学改写之中,达到古典意蕴与青少年审美趣味的平衡。譬如秦文君改编的水浒传奇,保留了原著中说书人的口吻,同时兼顾了孩子的阅读习惯,不仅向读者展现了一百单八将的英雄史图,原汁原味的再现了《水浒传》的精髓与风貌。此外,“名家带你读四大名著”系列还设计了一个特别环节:趣味问答。编写《写给孩子的红楼梦寻》时,书中收录了12个最有代表性,都来源于作家曾在上海的学校等举办的红学讲座,从中小学生那里收集来的几百个关于《红楼梦》最迫切的问题,并参照翔实的文献资料予以解答。

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