罗汉松

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如何跟学生分享自己的学习经验听君一席话, [复制链接]

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学习经验发言

尊敬的同学们/p>

很高兴能跟大家交流分享老师的学习经验,也希望同学们能够从中获得一些启发。

学习是一件苦中带乐的事。同学们只要掌握到适合自己的学习方法,体验到学习的乐趣,学习也就会“苦尽甜来”。

万事开头难。学习要解决的第一个“难题”就是如何解决“我想学,我要学”的问题,培养学习的兴趣是最重要的一步。

没有学习的兴趣,也就没有学习的动力,学习的效果也不会太好。以语文学习为例,如果一个同学课文都懒得阅读,怎么能获取课文的知识,又怎么能体验到学习的乐趣呢?

学习的第二个难题是解决“学习方法”的问题。做任何事情都要讲究方法,学习更离不开学习方法的使用。学习方法用对了,学习的效果会有很大的提升。

比如著名教育家陶行知爷爷说过:“练习阅读的最重要阶段是预习。”,“预习”就是一种很好的学习方法。学习一篇课文之前,预习是一个重要的环节。因为预习是我们主动去学习、去思索的过程,也是初步获取知识的一个过程。

那么,我们应该怎样预习呢?

1、读。读书破万卷,下笔如有神。书不读不知道,很多知识点一读就通。读书时要声情并茂,把心融入到文章中去,读书也是一种用心学习的表现。

2、查。好记性不如烂笔头。读书时会遇到很多读不懂的地方,比如生字词的读音、意思等等,另外还有作者、创作背景不理解的内容都可以借助字典、请教老师、网上搜索资料来加深对课文的理解。

、想。在读和查的学习方法初步学习下就可以大概理解课文大意后,还要继续领会文章主旨,深入体会作者表达的思想感情。这个环节的学习方法可以用自我提问的方法来解决。比如作者为什么会这样写?作者为什么用这种写法?作者想要表达什么?作者的感情是什么?作者的心情是什么?如果我是作者会怎么样?等等。

以上就是预习环节的学习方法,预习完之后,就要进入学习环节。

那么,学习环节又要注意哪些学习方法呢?

1、上课集中注意力和精神。上课不集中精神和注意力,就有可能会错过老师讲的很多课文的重难点知识,思维也没有得到锻炼,学习效果很差。

2、上课要认真做好笔记。做笔记是学习过程的一种实践,笔记的内容是老师讲到重点内容,尤其是老师的板书,板书就是课文的精华。

、上课一定要懂得问。如遇到在预习中查找不到的,老师上课也听不懂的,甚至看答案也看不懂的,就要问老师和同学,一定要了解得透透彻彻。问问题也是一种学习的重要时间过程,问的时候思维也已经得到不断的锻炼和发展。

4、上课一定要懂得学习和总结好的学习方法。学好一篇文章,一个知识点之后,就可以把握整篇文章。然后再进一步研究作者的写作技巧,总结作者的表达方式和写作的方法,学以致用,用以提高自己的写作水平。

5、学习一定要懂得反思。在预习和学习环节之后,对课文知识已经有了解,也会有很多自己的心得体会,要及时把及时把心得体会认真记录下来,抒发自己的真情实感。

6、学习要懂得摘抄和复习。学习过程也是一个不断积累的过程,遇上好词好句,及时摘录。心中有体会有感想,也要及时记录下来。同时,摘抄也是一种不断的复习和巩固的过程,反复复习的过程是积累知识和获取知识的最要方式。

最后,我们还要懂得,学习是一个长期的和漫长的劳动,因此要保持良好的心态,在家庭和学校创造的良好学习环境下,劳逸结合,以积极的态度去面对学习。只要按照老师的学习经验去实践,一定会取得意想不到的效果。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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