速读培训师经常被问到的问题是，是否有人可以提高他们的阅读速度。他们可以简单，直接地回答这个问题。但是，这并不是说精益人士不必自己提供一些投入：毕竟，所有学习都是权衡的一种形式。在这方面，以下内容被视为速读学生想要学习速读时必须携带的四个基本要素：
1.渴望改善看起来很奇怪，不是每个人都愿意接受比学生目前使用的阅读方法更好的阅读方法。该学生很可能是在很小的时候就学会了当前的阅读方法的-可能是在母亲的膝盖上。结果，很难说服学生适应新的阅读方法，这是一种我们认为非常基础的技能，我们没人真正愿意接受我们不知道该怎么做，并做到这一点。因此，提高阅读速度的真正愿望是带上课的首要要素。
2.愿意接受新想法我们在成年时所学到的另一个概念是在阅读单词时将其发音（技术上称为发声）。这样做在某种程度上是为了使我们学习如何发音，而不是阅读！但是，在以后的生活中，很难养成这种习惯。但是，如果您希望能够提高阅读速度，则必须打破这种习惯。此外，大多数课程在我们生命的某个阶段被教导，如果我们不理解或理解我们刚刚阅读的内容，可以返回并重新阅读这段经文。同样，这是一个习惯，速读课程认为这是不行的。如果要提高阅读速度，则必须将其丢弃。但是，这并不容易。最后，无论您选择学习哪种速读方法，都有可能需要学习同时阅读大量信息或略读。小时候，我们被告知这些习惯对我们不利；我们很可能会错过信息，或者会误解信息。如您所见，如果您想学习提高阅读速度，那么接受新想法将变得至关重要。
3.动机尽管动机可能被认为与欲望相似，但是本质的区别在于，不仅您需要有学习的欲望，而且还需要长时间保持这种欲望。在实践中，学习适当的速度读取技术仅需要很短的时间。但是真正的考验在于必须每天练习。这意味着速读课程的学生将需要保持动力，以学习如何在更长的时间内提高他们的阅读速度。确实，有些人认为您永远不会停止学习来提高阅读速度。
4.练习这句格言是“实践使之完美”，这句话比在阅读学习过程中最合适。希望提高阅读速度的任何人都必须长期练习。
结论综上所述，如果您想学习如何提高阅读速度，那么您所要做的查找文章就是（i）欲望；（ii）意愿；（iii）动机；（iv）练习。
