三月底，刘教授分享了他个人的读书故事，读书像呼吸一样自然”，阅读滋养人性，给我留下颇多思索。
首先，阅读如马一一未能停蹄，贯穿他的整个生涯，伴随他的每一改变，从看小学生《作文选》到《三国演义》，打开读书的心，又到后来看神秘亮光之书《古文观止》让他树立对读书的敬畏感。
阅读浸润生命，可以让你跟更优秀的人在一起，和他们一起对话，于一些人可以打开青春的浪漫，于一些人可以拓展生命的长度，给予我们追求内心高贵和美好的力量。
最后，阅读要有理性，阅读成就人生，作为老师，我们的阅读要为教育孩子服务，阅读教育要能抵达孩子的心灵，需要培养阅读的兴趣，读书不是为了搜寻和吸收信息，而是通过阅读与作者交淡，培育心智。
阅读教育应像呼吸一样自然，阅读如马未能停蹄。