腹有诗书气自华，最是书香能致远
书香校园是一所学校文化的体现
也是学校整体风貌的展示
近日
东莞市茶山镇第二小学
获得广东省书香校园荣誉称号
该校校长袁淦尧、教师袁丽华
学生家长王海妍获评
广东省“点灯人”校园阅读推广人
学生刘政彦获评广东省“阅读之星”
自年建校以来茶山镇第二小学就重点打造
“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”
近年来，该校重新规划
打破传统的书香教育教学模式
有计划、有目标、有层次
开展书香校园各项活动
逐步形成了“线上与线下互补
传统与创新互融”的特色书香校园
藏书多册
“线下+线上”营造书香环境
为创建书香校园，茶山镇第二小学成立了“书香校园”领导小组，并大量购入图书和经典诵读教材，藏书量达多册，人均拥有量约32本。该校采取“线下+线上”模式，打造全方位书香环境，拓宽阅读形式，实现资源共享。
其中，线下模式通过打造读书长廊、书吧、图书室、班级图书角等阵地，使得每个班级都有图书角，并根据各年级特点添置图书；同时，设置经典诵读活动专栏、阅读之星专栏以及书香家庭走廊、书画走廊，定期评选阅读之星、书香家庭，展示师生优秀作品，营造“一墙一角皆文化，一草一木蕴教育”的育人氛围；此外，学校还建设了可容纳多人的“品书香扬美德”主题阅读长廊，以及四个书吧，充分满足学生的阅读需求。▲班级图书角、图书柜▲学生在阅读长廊看书线上模式则充分利用新媒体、校园网站、