阅读理解主要用来考查学生的阅读速度、理解能力、总结分析能力等，是语文能力的综合体现。
家长都很关心如何在语文学习中培养孩子阅读理解能力。
阅读能力的提升是一个持久战，除了重视平时的基础知识积累外，还应注重提高孩子的阅读理解解题技巧和方法。
本篇文章是《语文阅读理解40种解题技巧与思维导图》第4讲，主要内容是：
1、文章阅读理解中表现手法及作用
2、记叙文阅读理解中怎么感受人物，分析形象
3、记叙文文体知识思维导图
《语文阅读理解40种解题技巧与思维导图》专栏，总结了记叙文、议论文、说明文、文言文4类文章的阅读理解常见题型和答题技巧，并用思维导图进行梳理，化繁为简，把握精髓，帮助学生提高阅读理解水平。适合初中阶段和小学高年级的学生使用。每种文体，都有近10种题型分析和答题技巧。前期更新12节，每节讲2-3种题型及答题技巧。后续有新内容，还会继续新增章节。订阅后可以私信我领取电子打印文档。
表现手法及作用
表现手法（写作方法）有：象征、对比、衬托、烘托、反衬、比较、先抑后扬、夹叙夹议、虚实结合、运用典故、借古讽今、化动为静、以小见大、托物言志、寓事于理、借景抒情、直抒胸臆......
答题模板：
在文章写作中，作者运用了“XX”的手法，通过“…(文章相关的内在实质意义)”使文章“…
1、对比手法：通过比较，突出事物的特征，更好地表现文章的主题(具体分析)
2、象征手法：对所描写的事物寄托特定的意义，表达…的情感，增强文章的表现力。
3、讽刺手法：用反语、比喻、夸张、等手段和方法揭露、批判某个人或事物，增强深刻性和批判性，使语言的辛辣幽默更加生动。
4、衬托手法（侧面烘托手法）：以次要的人或物衬托主要的人或物，突出人或物的特征、性格、思想和情感等。
5、前后照应（首尾呼应）：故事中心突出、结构紧凑、情节完整。
6、先抑后扬：先贬抑，然后大力颂扬所描写的事物，使上下文形成对比，突出所描写的事物，收到意想不到的感人效果。
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