平江长寿镇教师冬夜畅享读书乐
湖南日报·新湖南客户端1月4日讯（通讯员龚茶林吴岳松）“洗盏共尝春瓮酒，挑灯对读夜窗书。”古人常把挑灯夜读、把酒言欢当成一种享心乐事。1月2日晚，就在紧张的复习迎考间隙，在寒风蚀骨、冷雨敲窗的冬夜，在华灯初上的平江长寿镇中心学校多媒体教室，由一位爱读书的校长带领一群爱读书的老师，畅谈读书之乐，感受美文之妙。
两台大三匹空调火力全开，每一排座位前面都摆有水果、热茶。晚上7时，长寿镇中心学校本学期最后一次“读书沙龙”在新年的第二天揭幕。随着10位发言代表的娓娓道来，辅以精心制作的PPT，来自《爱弥儿》《傅雷家书》《顾城诗集》《少有人走的路》《给教师的条建议》等书中的精彩篇章、精髓要义，如春风拂面、雨润心田，听得在座者如醉如痴。讲到动情处满场鸦雀无声，触动笑点处笑声、掌声连成一片。
活动最后，该校校长何智明分享了他在推动亲子阅读、师生阅读方面的心得体会，并当众展示了他的读书笔记。他引用北京大学中文系教授、博导钱理群的一句话“什么是教育?就是爱读书的校长和爱读书的老师，带领着学生一起读书嘛，就这么简单”作为本次活动的结语，鼓励大家不忘初心、身体力行，朝着“书香校园”建设的更深、更美处漫溯。
近年来，长寿镇中心学校以促进师生阅读、亲子阅读为重点，通过建章立制，强化督评，营造了全员参与的浓郁书香氛围，在各级各类读书活动中取得丰硕成果。该校除了入围全省“书香百校”联盟、获评全县文化建设首批示范校外，最近刚刚斩获全县“书香校园”建设优秀案例评比一等奖。
数点梅花天地心
——我给老区通讯员编稿子做标题（50）侧记
徐亚平
寒冬时节，平江县长寿镇中心学校校长却带领一群老师读书，并交流心得体会。真是一桩美事！
民间习惯“冬令进补”。其实，冬读就是读书人最好的“进补”。
冬读，自然也有一番滋味。宋人翁森曾作《四时读书乐》，其中写道：“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”寒冬腊月，一切归于沉静，能看到点点红梅，生活该是多么诗意？
“点点不离杨柳外，声声只在芭蕉里。”在高楼叠影、灯红酒绿的都市，要想觅到那远古飘来的雨打芭蕉、残荷听雨的静谧之音，或许只有归于宁静的冬日了。作为凡夫俗子，天天为生计奔波劳累，身心俱疲，只有冬读才能驱赶烦恼忧愁。
冬日听着书声，嗅着书香，心头的皱褶都被熨抚得平平展展，足以抵达荀子“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”之化境。
龚茶林老师就同事读书写来稿件，体例规范，功底深厚，要素完备，层次分明，逻辑严谨，堪称平江最好的文章家，功夫强过很多记者。稿子除极个别地方稍有微调、修订，基本不必大动。看得出，龚老师饱读诗书和报刊，深得新闻写作要领。故能信手拈来、出手不凡。
他做的新闻标题是《读书之乐何处寻？数点梅花天地心平江长寿镇教师冬夜畅享读书乐》。眉题自然出自宋人翁森《四时读书乐》：
木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。
坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。
地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
此诗做眉题，非常到位。但主题里又有“读书”二字，跟眉题首句有“同质化”、“同边手”嫌疑。如何规避？力争虚实结合、水乳交融。
看到文章里有“空调”、“水果”、“热茶”元素，我就想起林语堂先生的话：“在风雪之夜，靠炉围坐，佳茗一壶，淡巴菰一盒，哲学经济诗文，史籍十数本狼藉横陈于沙发之上，然后随意所之，取而读之，这才得了读书的兴味。”
冬夜，围炉读书是一道风景。“地炉茶鼎烹活火，一清足弥读书者”，窗外冷风飕飕，屋内温暖如春。斗室之中，因了一炉炭火，立刻蓬荜生辉，读书有了异样的情趣，没有的是“寸积篝炉炭，铢称布被棉”的文人“愁人正在书窗下，一片飞来一片寒”的凄苦叹息，有的只是满室的温文尔雅。
是故，我选择“地炉茶鼎烹活火”，与“数点梅花天地心”相配、相映，实行“错位发展”。
地炉茶鼎烹活火，数点梅花天地心。由里及外，由近及远，由俗及雅，由小及大，交织共生。妙不可言也！
“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”生命太短，红尘太深，不如回归一颗透亮的心灵，安安静静地读书。正如袁枚先生言：“寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。”
聆听他人的智慧，感受别人的安静，掩卷长息，心中自然生出酽茶一般的澄澈，你会以更新的姿态、更佳的状态参悟天地，拥抱生活。
[责编:何梦君]