句子赏析题，属于现代文阅读常考题型之一，不仅小学会考，初中、高中皆会考查，主要考查学生“鉴赏评价能力”，能力层级为D级。
句子赏析考试题型有六种形式，如下：
〖1〗请从词语运用的角度赏析句子
〖2〗请从修辞手法角度赏析句子
〖3〗请从人物描写的角度赏析句子
〖4〗赏析第X段画线的句子
〖5〗请从表达方式的角度赏析句子
〖6〗请从表现手法的角度赏析句子
〖7〗品味下面句子，分析其表达效果
老师先通过一道具体试题，给大家做详细解析，然后再去总结“句子赏析题”答题技巧及步骤。
〖1〗原文再现
〖2〗试题呈现
根据提示，赏析文中画线的句子。（6分）
(1)母亲的手轻微晃了一下，说，吃饭吧，过去的事不要总想了。
〖3〗读题干，析考点
圈出题干中的关键词：赏析、画线句子。
看到“赏析”俩字，我们首先想到的考点有“句子赏析”。
看到“画线句子”四个字，想到的考点有“句子赏析”、“句子含义”、“句子理解”。
句子赏析
〖4〗试题解析
第一步：找手法。
①通读句子，可知是人物描写手法。
②人物描写手法分正面描写和侧面描写。本句为正面描写。
③正面描写有外貌、动作、神态、语言和心理。本句为动作描写和语言描写。
第二步：析内容本句生动形象地描绘出母亲听到小米说“昨晚我梦到我爸爸了”时内心的痛苦，然而她说“吃饭吧，过去的事不要总想了”，意在转移话题。
第三步：表情感表现了母亲性格的坚韧和爱的深沉伟大。
〖5〗参考答案
采用动作描写和语言描写，生动形象地描绘出母亲听到小米说“昨晚我梦到我爸爸了”时内心的痛苦，然而她说“吃饭吧，过去的事不要总想了”，意在转移话题，表现了母亲性格的坚韧和爱的深沉伟大。
方法总结
第一步：选手法
第二、三步：析内容、表情感
答题格式：
运用了······手法/方法/描写/XX词，写出了/描绘……，表达/表现了······
亲爱的同学们，你们学会了吗？加油！