小时候听奶奶讲故事，经常会听到一个故事，说某个勤劳善良的青年因为辛勤劳作感动了神仙，得了摇钱树，没钱的时候，只要摇一摇，就会有花不完的金银财宝。心里也曾想着要好好干活感动神灵，但更多的是想着我要有一颗那样神奇的树该有多好，于是童年的梦里经常会有捡不完的钢镚，拾不完的鸡蛋，把自己从梦里乐醒。乡邻们常说：好吃不过饺子，好活不过躺着，表达了吃饱喝足不干活的简单生活愿望和好逸恶劳的生活态度，可见人生来是有惰性的。
年轻的心总想着急功近利，一蹴而就，现实证明天上掉馅饼的时候地下就会有个陷阱在等你，没有踏踏实实的付出就不会有心安理得的回报。多年以后，心态逐渐平和，不再幻想，但更多的时候还是把劳动当做了谋生的手段。劳动的目的是为了获取报酬，幸福的生活是少劳多获、多休闲、多娱乐。于是我们一般会认为劳动是不得不干的苦差事，工作中没有热情，做一天和尚撞一天钟。在阅读本书之后，使自己对工作和劳动有了更深的认识。
劳动使人进步。马克思说，人之所以为人，正因为劳动，是劳动创造了人。因为劳动，使我们和动物区别开来，使我们不断的进化，成为了高等生物，并创造出了高度发达的文明。那么远离劳动，也必然造成人的退化，这种退化在我们的下一代身上已经表现出来，它不止反映在体质上，更多的反映在品质与意志上，敏感、脆弱，对生活没有热情；没有工作感觉无聊，面对工作又不愿承担；顺境不思进取，逆境轻言放弃。生活中青少年的心理问题已经成为了一个社会问题，形成的原因有很多，但缺乏必要的劳动锻炼是主要的原因。让学生在系统的文化知识学习之外动手实践，出力流汗，在劳动实践中进行教育，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，以促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。相信通过一定劳动教育，会有一个美好的结果。实践证明，一个没有经过劳动磨炼的人，是难以体会生活乐趣的，他也注定无法担当“大任”。
劳动不仅是为了生存，为了温饱，它还陶冶人的情操，劳动培养了人的坚韧与毅力。劳动使人知道生活是怎么回事，只有经历的生活的苦，才更能体会生活的甘甜。正是在这个意义上，不少当年的插队知青认为尽管耽搁了最好的年华，下乡插队仍是他们最美好的记忆。少年时经历的艰苦，让他们深刻体会生活的不易，对现在的幸福生活能够更加珍惜，对未来的艰难能够坦然面对。为什么很多人喜欢读《平凡的世界》，因为书中散发着劳动的光辉。主人公孙少平因为劳动受到周围矿工的尊敬，赢得自己的尊严，高强度的劳动培养了他坚忍不拔的毅力，使地位卑微的孙少平在人格上和田小霞比肩而立，成为他们俩个平等相爱的基础。在平凡的工作中只要全情投入，每个劳动者都是值得人尊敬的。
劳动是最好的修行，全身心的投入工作，可以提升思想境界，使人变得充实，也是社会正常运行的基础。成年人是社会运行的核心骨干，是生产力提升的主要力量，整个成年人的群体努力工作，才能产生出足够的价值，才能维系“老有所终，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养”的人类社会体系。如果成年人好逸恶劳，拈轻怕重，这个社会就会失衡。在社会新闻里，“巨婴”现象时有发生，多数都终于悲剧，让人唏嘘。与此同时，一些人为了延年益寿，宁愿进行所谓时髦的“辟谷”甚至到深山“修道”，却不愿意从事生产劳作，这种看似超凡脱俗的“仙风道貌”对社会却毫无价值。什么是成年人的社会担当，其实就是劳动，换句话说就是社会主义核心价值观里的“敬业”。真理是相通的。
习近平总书记说“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”，号召“全社会都应该尊敬劳动模范、弘扬劳模精神，让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风”。本书作者的观点为习总书记的号召提供了更丰富的注释，为社会明确价值导向。我们阅读这本书之后，相信更多的人会从内心爱上劳动，爱岗敬业，不断创新。因为李大钊先生曾说：我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
编辑
张园园
来源
煤炭公司高雅
校对
范涛
神木能源集团