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孩子们听三位老师讲的绘本，孩子们的回应都非常好，非常到位。现我归纳如下几点：
1、先让孩子展现已有的经验和感受，此时，对孩子的回应，教师只需表示应允或赞许，最忌重复。
2、梳理，帮助孩子突出主题。在孩子没有按教师预想回答时，教师要通过梳理来理顺孩子的思路。
3、讲绘本不是讲课，不要给孩子讲中心思想，不要问孩子从中学到了什么？而是要让孩子自己通过听绘本去感悟。
总之，这次学习，我感觉自己学到了很多东西，汲取了更多的营养。我一定会认真反思，争取把三位老师所讲所教的内容转化为自己的知识和能力，在以后的日常教学中，认真贯彻先进的理念，以率真的性格，让每一个孩子幸福快乐的成长！
文章：毛兰平宋真真
图片：毛兰平宋真真
编辑：褚秀
审核：徐建孙启荣
社会主义核心价值观
国家层面：富强民主文明和谐
社会层面：自由平等公正法治
公民层面：爱国敬业诚信友善
周口经济开发区实验学校
办学理念：教学生做人，育学生成才
办学目标：高质量高素质有特色
校训：厚德弘毅博学笃行
校风：自强进取务实创新
教风：博爱敬业严谨求真
学风：自信勤勉乐学善思
教学生做人，育学生成才
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