最近想写点东西发现写不出来，真是书读少了，于是到学校图书室借了几本书来读.作为教师，从书本中获取知识显得尤其重要.人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深.作为教师的我需要加强各方面的修养来提高自己，所以我应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己.教师，承担着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用.不仅要学习专业知识，精通本专业知识，还要学习与本学科相关的人文知识，如社会、心理、信息技术等，力求知识全面.只有自己的专业知识、业务水平提高了，对教育教学工作才更加热心，态度才更加积极向上.通过这件事，我有一些感想.
一、时刻警醒自我
对于教师来说，爱是不缺的，只有以爱作为基础，教师才会倾尽精力，激活智慧，把自己的全部热情献给他所热爱的事业和学生.在书中看到一些教师总是保持着真诚、热情、乐观和积极，他们十分乐意与学生一起活动，一起游戏，一同欢笑，一同烦恼.这给予我的启示便是教师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作，善于营造亲切、和谐的，愉快的教育气氛，使学生进入最佳的学习状态，激发他们生动、活泼、主动的学习与发展.在今后的工作中，以名师们为榜样，努力成为学生的良师益友。
二、立足本职，做好工作
爱岗敬业，加强师德修养.由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响.因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石.
为了使自己的教学水平不断提高，要坚持学习,要多听课，虚心请教，学习别人的长处，领悟教学艺术,用心育人，建立平等关系.教师的工作对象是人，人是有情感的，需要教师的关爱和关心,教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀.因此，教师要学会缩短与学生的情感距离，要善于发现学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们成长过程中的难处与烦恼,要建立起新型的平等的师生关系，才能拉近与学生的心灵距离，沟通情感，才能真正做到教书育人.
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