罗汉松

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TUhjnbcbe - 2021/6/22 12:29:00

结合实际谈感悟

“我爱阅读”有乐趣

——《好天气和坏天气》教学反思

《好天气和坏天气》是统编小学语文二年级下册第五单元语文园地“我爱阅读”中的一篇故事,讲的是有一位老奶奶总是很伤心,在她看来,晴天和雨天都是坏天气,晴天小儿子的雨伞不好卖出去,雨天大儿子不能晒果脯。老爷爷得知老奶奶伤心的原因后,叫她倒过来思考问题:晴天大儿子能晒果脯,雨天小儿子能卖雨伞,这样,晴天和雨天都是好天气了。这个故事说明事物的“好”和“坏”是相对的。从不同的角度看问题,结果不一样,甚至相反。这篇故事编排于“我爱阅读”这个栏目,旨在激发学生的阅读兴趣,培养学生自主阅读文章的习惯。因此,要引导学生尝试自己阅读,帮助他们掌握有关的阅读策略,进而能够有兴趣、有能力去阅读更多的内容。在教学过程中,我先激发同学们的阅读兴趣,带着问题读课文,在再享和讨论中进一步理解课文,然后让同学们结合自己的实际生活谈感受,说收获,从小故事中领悟大道理,最后引导同学们拓展阅读,课下读读其他相似的文章,并积极和同学们分享。SUMMER一、激趣阅读,把握故事内容为了激发同学们的阅读兴趣,阅读之前,我先让他们围绕故事题目进行提问,同学们提出了以下问题:什么样的天气是好天气,什么样的天气是坏天气?文中好天气和坏天气时发生了什么事?我又补充了一个问题:这里的好天气和坏天气有什么关系呢?在这些问题的激励下,同学们对故事产生了浓厚的兴趣,他们很投入地开始读起故事来。读完故事,大家围绕刚才提出的问题进行讨论交流,比较顺利地了解了故事的主要内容,在回答问题中锻炼了同学们的语言表达能力。学生们积极发言,得出以下答案:1.卖果脯的大儿子认为晴天可以晒果脯是好天气;卖雨伞的小儿子认为下雨天可以卖出雨伞,下雨天是好天气。2.晴天的时候小儿子卖不出去雨伞,老奶奶为小儿子伤心;下雨天大儿子不能晒果脯,老奶奶又为大儿子伤心。3.大儿子认为的好天气,对小儿子来说却是坏天气。小儿子认为的好天气,对大儿子来说也是坏天气。4.虽然天气还是有晴天和雨天,但是老奶奶换了个角度看问题,不管什么天气,总有一个儿子高兴,所以她也高兴起来了。在此基础上,我让学生说说是否喜欢这个故事,并简单地说一说自己的理由。发言的孩子,都表示喜欢这个故事。有的孩子认为这个故事很有趣,有的孩子认为这个故事能让人明白道理。总之,孩子们的阅读过程,是愉悦的。二、审视往事,变换角度看问题为了学以致用,让同学们真切地体会到换个角度看问题的实际效果,我引导同学们想想能不能以自己为例,换个角度看问题,看看坏事是否就变成好事了呢?师:同学们,在你的生活中,有没有遇到过和文中老奶奶一样的事情,当时你觉得很生气、很不开心?生:有。师:今天我们学习了《好天气和坏天气》这篇课文,你明白了可以换个角度看问题的道理,现在你能从让你生气的这件坏事中找出“好”的地方吗?孙依陈同学想了想说:有一次,老师布置的作业非常非常多,我觉得特别累,写完作业以后我感觉头脑都是知识,每次考试的时候分数都往上涨。杨语嫣同学说:有一天,邻居家的小孩儿来我家玩,可是他进我房间之后把我的房间弄得乱七八糟的,我想收拾着多累呀!等邻居家小孩儿走了之后,我收拾着收拾着发现被翻过的地方有我的零花钱啊,原来我把零花钱藏的太严实了,自己都找不到了,结果被这个小孩儿给翻出来了。张亚创同学说:有一天,我妈妈带着我的哥哥和妹妹去濮阳玩了,都没跟我说一声,我心里非常不高兴。我心想:下一次我一定要跟着他们去。第二次,他们带着我又去了他们上一次去的地方,原来他们上次去给给我试验好不好玩啊,我非常高兴。朱安然同学说:昨晚,我睡在床上,弟弟把闪粉涂到我的眼睛上,涂了我一眼,我醒来很生气,我一照镜子,看见弟弟给我涂的还挺漂亮的。......同学们你一言我一语,通过他们的讲述,可以感觉到他们是真的懂了“换个角度看问题,坏事也可以变成好事”的道理。三、推荐故事,拓展阅读空间师:还有一个故事,名字叫《塞翁失马》,讲了一位老人就是这样换个角度思考问题。当他有坏事到来的时候,别人都替他担心,他却不悲观,不过分伤心难过,他想坏事可能会带来好处;而当有好事来临的时候,他也不沾沾自喜、得意忘形,而是谨慎地防范好事发展成坏事。故事中老人到底都经历了什么样的好事和坏事呢?请同学们回家可以搜集一下《塞翁失马》的故事,读一读,午讲的时候和大家分享故事、交流感受。在这次“我爱阅读”的学习中,同学们从题目中引发思考产生阅读兴趣,再到自读自悟理解故事,然后结合在自己身上发生的事情换角度思考问题,最后再进行课下拓展阅读,帮助学生逐步养成阅读的习惯。二年级的同学具有旺盛的学习精力,对一切充满了探索的欲望,如果只是简单的说教,孩子们会觉得索然无趣。用提问激发阅读兴趣,反思自己的故事换角度思考,给了同学们极大的参与乐趣。用心去思考、用语言来交流,互相启发引导,就会点燃他们智慧的火花。孩子们的思维是跳跃的,孩子们的思想是睿智的,当坏事变成了好事的时候,孩子们脸上洋溢着会心的笑容,也对过去的苦恼有了释怀,对生活更充满了阳光自信。在同学们响亮的回答声中,我倾听到了思想拔节的声音。小故事,大道理,换个角度看问题,生活很有趣!读故事,明道理,结合自己谈感悟,阅读更有趣!扫码
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