随着高考英语改革的逐步实施，初中英语也将更为注重能力的考查，特别是阅读能力，其权重必将在平时学习和考查中进一步加大。在现实的学习中，很多同学对于阅读理解都有畏难情绪，丢分也较多。那么，怎样提高我们的阅读能力呢？对于初中阶段的阅读理解，同学们至少要提高六种阅读能力：
一、总结主旨、大意的能力
任何一篇文章都是围绕某个主题展开的；而为了突出这个主题，往往又分为几个段落、从不同的层次或角度加以诠释。同样，每个段落也会有自己的主题句，并围绕这个主题句展开。我们在阅读时，要锻炼自己总结全文主旨及每段主题句的能力，这样，你就会对阅读材料有一个快速、准确的整体感知和理解。下面列举几种常见的提问方式：
1)Whichisthebesttitleofthepassage?2)Whichofthefollowingisthispassageabout?3)Thispassagemainlytalksabout_______.，
此类阅读材料或利用生活常识编造干扰项，或利用局部信息编造干扰项，或利用超出文章范围及不能涵盖文章中心的标题来迷惑我们。那么，我们怎样才能快速高效的解决此类问题呢？
文章的主题思想常常出现在文章的首段或尾段。每一段的主题句则常常出现在三个地方：段首句、段尾句、段中句；当然，也有的段落主题贯穿全段，没有明显的主题句，这就需要我们根据全段内容自己总结概括。
二、