孩子实际上有个基础的心理需求，那就是安全感。一个失去安全感的孩子就像植物失去了阳光和水，尽管还在长大，但是心理会变得不健康。打骂都是需要严格控制的，不是说不能打骂孩子，而是这种手段有很强的副作用。一旦经常使用，效果会大打折扣，结果就是孩子对打骂免疫了，而且内心积累了反抗的情绪。先不要给予否定，耐心听孩子讲完。必要时，也可以拿出纸笔，帮孩子一一列出清单。待孩子的想法讲完了，家长再逐条给孩子作出分析。为了达到想要的结果，家长可适时提出自己的看法，并力求得到孩子的认可。
当父母对孩子大打出手的时候，大部分孩子的内心是极度恐惧的。孩子犯了错误，ta没有达到大人的预期，但是如果孩子因为此而被打，那么ta的内心就容易否定自己：我做不到，我是一个坏孩子。显然，这样的教育方式，既不能让孩子认识错误，也不利孩子改正错误。其结果只会让孩子逃避对事的责任和担当。
孩子犯了错，父母予以教育，是必须的。但是，父母对孩子犯错，一味采取打骂等粗暴教育方式，绝对是失败的。犯错毕竟不是一件好事。孩子有错时，必须知错并改错。这就需要家长要弄清真相，帮助孩子认识错误所在，后果所致。孩子对世界的认知是很有限的，他们往往在做了某事后，若不是受到处罚，或许还不知道这是错事。
在长期的教育实践中，“三味”有种深刻的感受：当学生犯错后，老师直接对学生进行处罚，很容易引起学生的抵触。但是，如果在对学生实施处罚前，让学生自己说该如何处罚，然后，老师根据学生意见适当调整，那么，学生基本上会自觉接受处罚，毫无怨言。效果显然要好很多。
小编觉得家长也一定要采用一定的惩罚措施，如果你的孩子犯错了，那么家长肯定是需要惩罚孩子的，这样的话孩子才会知道自己做的事情是错误的，以后孩子才不敢再这样做了。因此家长一定要采用正确的教育方式，这对孩子和家长都是非常有好处的，这种做法有利于孩子的成长，才会让孩子记住教训。
然而我们在教育孩子的时候，往往都容易犯一个错误，就是总是给孩子讲各种各样的大道理，可能孩子还太小还听不懂，孩子大了，可能听得太多了，已经麻木了，腻烦了，在孩子还小的时候，我们想要更好的教育孩子，不妨通过讲故事的方式来让孩子明白道理，我们可以选择合适的绘本，与孩子一起亲子阅读，不仅能够拓展孩子的知识面，还能够帮助孩子养成良好的阅读习惯和行为习惯。
我推荐儿童情绪管理和性格养成绘本《妈妈我能行》，这套绘本一共10册，适合6岁以内的孩子，儿童情绪管理和性格养成绘本《妈妈我能行》这套书中，包含了孩子们在学校可生活中可能会遇到的各种各样的问题，还包括孩子们各种情绪性格问题，比如乱发脾气，胆小缺乏自信，习惯不好，没有主见等方方面面的事情。
儿童情绪管理和性格养成绘本《妈妈我能行》中，通过故事的形式让孩子了解到这些，哪些是不良习惯，哪些是好的习惯，以及如何学会情绪管理这方面的事情，儿童情绪管理和性格养成绘本《妈妈我能行》中，故事主人公都是小朋友们喜欢的可爱的小动物，更易于与小朋友们接受，更能激发孩子们的阅读兴趣。
儿童情绪管理和性格养成绘本《妈妈我能行》中的故事都是浅显易懂的，孩子们也能够很轻松地分辨哪些行为是对的，哪些行为是错的，哪些性格特点不好，应该如何控制，书中都有很好的说明。
《儿童情绪管理和性格养成》这套书不仅有拼音注音，还有相应的音频，不仅可以作为孩子拼音识字练习的启蒙读物，更可以让孩子听音频，矫正发音，父母空了多陪孩子一起亲子阅读，不仅能够帮孩子养成良好的阅读习惯，还能增进亲子感情，拓展孩子的知识，规范孩子的行为，何乐而不为呢？
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