我们鸡娃路上的家长们，对于“分级读物”肯定都不陌生。近几期的文章中我写了很多分级读物相关的文章，原因一是在跟家长沟通过程中很多家长让我推荐适合孩子的分级读物；二是我发现很多家长对孩子的英语学习没有一个总体规划，总是为了选机构而选机构。
其实不管是给孩子选绘本还是学自然拼读，不管是选分级读物还是选少儿教育机构，这些都是孩子英语学习路上的一个点。如何在总体规划下，把一个个点选对，这才是最重要的。
什么时候该让孩子学习自然拼读？自然拼读学到什么阶段开始让孩子接触分级阅读？“绘本”、“桥梁书”、“章节书”在孩子学到什么阶段才能给孩子安排？把握好正确的时机比选择什么样的分级读物、什么机构更关键。
然而这些问题的解答又是因孩子而异的，而且恐怕十篇文章也说不清楚。本篇文章还是先解决家长朋友们如何选择“分级读物”的困惑，我们先来聊一聊RAZ、牛津阅读树、海尼曼这三大知名的分级读物该如何给孩子挑选。
这三套分级读物，从主题来讲都含有虚构和非虚构类，只是比重各有不同，而每一大类的选择都很多，所以也不用担心哪套读物的主题种类不足。至于出自哪家出版社，其实三套读物的出版社都很牛，只不过RAZ是美系的，牛津树和海尼曼是英系的，这个对于孩子来说，无足轻重。
真正吸引孩子的还是内容，如果倾向于故事的连贯性，就选择牛津树，里边的系列故事繁多，引人入胜，而且还带有科幻色彩。
选择“牛津树”的理由
我个人觉得，孩童时期的想象力是丰富的，奇幻色彩的情节往往很吸引孩子，大家也不妨问问自己的孩子，为什么那么喜爱冰雪奇缘，为什么那么痴迷于蜘蛛侠，为什么那么佩服哪吒闹海。故事的种种不就是因为超脱现实而又美轮美奂吗？
我们的目的就是让孩子读下去，在读中潜移默化的成长，无论是语言技能，还是情感态度。牛津树这套完备的故事体系，恰恰可以帮助你带孩子走进去，读下去。
关于“牛津阅读树”的详细介绍，可以阅读这篇文章《分级读物测评之牛津阅读树，让系列丛书走进孩子们的生活》。
选择“RAZ”的理由
如果论网络配套资源的话，RAZ首当其冲，由于这些是原版书籍，国内都没有引进，都是各种祖国版，我们不如直接上网找资源。
RAZ的会员，只要申请交一些费用，就可以直接在线看不同级别的书籍，还可以得到配套练习等，方便阅读，也方便父母指导孩子阅读，让我们有的放矢，便于入手。
相较于纸张书籍，这一庞大的分级体系，如果要买下如此多的纸质书籍，存储空间及费用也是很大的消耗，不如直接获取网络资源，费用也会低很多。拿着移动设备，就是行走的图书馆，而且在国内上RAZ